排球单元教学计划六年级1509.docVIP

排球 单元教学计划 学校： 如皋市如城小学 ；教学对象： 六 年级 班；学生：男 人；女 人；时间： 2018 ～ 2019 学年，第 一 期；执教者： 单元教学目标 知识技能学练 体能发展 情意表现 了解排球比赛简单规则，知道垫球、下手发球、移动步法的实战意义和练习方法。初步掌握排球移动步法、正面双手移动垫球、侧面下手发球动作。 运用各种跑跳练习，提高学生的上下肢力量和全身协调用力的能力。 在游戏比赛中，胜不骄，败不气，提高协作互助能力，培养团队精神。 单元教材内容 运动知识与技能 体 能 移动步法,正面双手移动垫球,侧面下手发球,组合练习与教学比赛,简单规则介绍 俯卧撑（男）立卧撑（女）、全场往返跑、多级跳、连续蹲跳、原地纵跳摸高、运球接力、脚步综合练习、打板接力、单双脚连续跳 学时 学时内容 学时教学目标 重、难点 教与学组织措施 体能练习内容 1 复习排球的移动和垫球 了解排球的移动和垫球的方法;做出正确的准备姿势,反应、移动迅速,垫球动作到位 通过移动步法，发展反应素质和身体协调性 学生能主动学练，精神集中 重点：降低重心的移动步法；改进垫球动作 难点：在移动中协调用力，控制球的方向和高度 复习移动步法：准备姿势、侧滑步、侧交叉步、侧跨步，回位 散点复习自垫球 对墙垫球 对垫球练习：一抛一垫、两人对垫 对垫达标竞赛 持球往返跑 （20米*2-3组) 2 正面双手移动垫球（1） 了解正面双手移动垫球技术要领；击球手型正确，移动积极 通过移动垫球练习，提高学生模仿、灵敏、竞争、协调能力 增强与同伴合作进取的意识 重点：在移动中形成正面迎球的准备姿势 难点：对来球的判断和移动 移动抛接球练习 两人一组移动垫固定球练习 左右移动一抛一垫 垫球游戏：你来我往 夹球举腿：学生平躺，双手抓住垫子一端保持稳定，双腿夹球上举（8次*2-3组） 3 正面双手移动垫球（2） 知道如何垫球到位；根据排球的落点能迅速移动并采用正面双手将球垫回 通过移动垫球练习，体验自我动作的协调与快速反应能力 培养学生果敢自信的品质 重点：击球部位及击球时机的选择 难点：移动及时、到位，垫球手型正确 移动抛接球练习 两人一组移动垫固定球练习 左右移动、前后移动一抛一垫练习 对墙垫球、两人对垫球 穿梭跑动垫球（10-15次） 4 侧面下手发球（1） 了解正、侧面下手发球的区别；初步掌握击球点、手型 通过发球练习和素质练习，发展上下肢力量和空间位置感 学生敢于挑战，乐于探索 重点：侧面下手发球的发力技术 难点：动作连贯协调，击球手型、击球部位正确 利用图解结合示范，讲解动作要领 徒手抛球引臂练习。击固定球练习 抛球挥臂触碰击球点的练习 完整发球练习 近距离对墙发球练习 边线折返跑（5次*2-3组） 5 侧面下手发球（2） 了解发球区及发球规则。挥臂直，把握击球力度 通过发球练习和素质练习，发展上下肢力量和全面协调用力能力 学生不断体验，相互学习 重点：“抛、转、击”的发球动作 难点：动作连贯协调，能把球发过球网 利用图解引领学生复习：徒手练习；有球的抛球练习和转身击球练习 对墙发球练习 两人一组隔网站立进行发球练习 游戏“看谁发的准” 半场互追(30秒*2-3组） 6 接发球练习 进一步巩固接发球动作 通过接发球练习，提高学生的灵活性和协调性等身体素质 培养学生勇于克服困难及团结协作的优良品质 重点：接发球的准备姿势与接发球动作 难点：击球时重心及时降低、移动快速，击球部位准确 讲解发球区及发球方面的犯规问题 学生两人一组自主复习垫球，发球 2-4人一组尝试隔网“你发我接”练习 “发球与接发球”比赛 十字跳跃：按照地面标注的十字进行前后左右跳跃。（20次2-3组） 7 组合练习与简单规则介绍 了解排球比赛简单规则，提高对发球、垫球组合技术的实战运用 通过组合练习和体能训练，提高学生身体素质 培养学生团队协作意识 重点：知晓排球比赛方法和基本规则 难点：合理运用所学技术 小组自主复习已学排球技能 教师请学生代表配合或结合排球比赛视频，讲解比赛方法和规则 分组尝试六人排球赛，教师做裁判实践指导 仰卧起坐（30次*2组） 8 小型教学比赛 能够运用所学的基本技术，进行简单规则的教学比赛 通过教学比赛和素质练习，发展学生全身协调、灵敏、力量素质 培养学生合作意识、竞争意识，学会观察、评价 重点：所学技术的实际运用 难点：队友间的相互配合 学生六人一组，自主进行排球赛前热身 分组进行教学比赛，学生轮流做裁判，教师巡回指导 师生总结，评价 助跑摸高练习(15-20次) 学习评价 能说出排球比赛场地及简单规则，正面双手垫球、侧面下手发球、垫球技术要领；移动及时、到位，垫球手型正确，高度适中；侧面下手发球挥臂直，力度适中；提高学生的上