(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册句子赏析《济南的冬天》.pptVIP

说一说你读了这篇文章，对济南的冬天的印 象。;句子赏析;回答格式;最妙的是下点小雪呀。;看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。;山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。;山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。;;运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了 小山的玲珑小巧，表达了作者对济南的喜爱 之情。;;一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？;“这 一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暧和。” ;古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小树庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，或者是唐代的名手画的吧。 ;水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冰上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 ;看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 ;水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚（《雨的四季》） 运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了 雨滴的晶莹剔透，表达了作者对雨的喜爱和 赞美之情。;;;;1、本文开头用了三组对比： ___________和___________ ； ___________和___________ ； ___________和___________ 。 这三组对比突出______________。;;画横线的第①句运用了比喻的修辞手法，用“一髻儿白花”来比喻___________，用“日本看护妇”来比喻________ 。 文中画线的第②句描写了______和______相间的美景。 这段文字写景的顺序依次是______、______、 ______ 、 ______ ，自____ 到_____的______顺序。 本段文字描写的是________________。;品读文章的第四自然段，回忆一下你家乡秋雨的特点，并仿写一个有关家乡秋雨的片段。（150字左右）