涂尔干的社会学方法论与教育研究-北京大学社会学系.PDFVIP

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  • 2019-01-11 发布于天津
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涂尔干的社会学方法论与教育研究-北京大学社会学系.PDF

涂尔干的社会学方法论与教育研究-北京大学社会学系

(哲学社会科学版)     2005 3 J.NORTHWESTUNIVERSITY FOR NATIONALITIES(Philosophy and Social Science) No.3.2005 涂尔干的社会学方法论与教育研究 钱民辉 (北京大学中国社会与发展研究中心, 北京100871) [ ] 涂尔干是社会学的重要创始人之一, 也是教育社会学的主要奠基者。涂尔干的社会学方法论是实证主义 的, 也是唯理性—科学主义的。他指出社会学研究的对象应是社会事实, 这种社会事实是整体的而不是个别的;是普遍 的而不是特殊的;是群体行为而非个体行为。涂尔干对教育的研究贯穿于他的方法论中, 并集中体现在教育与社会学、 教育思想史与道德教育的论述中。 对涂尔干的社会学方法论与他对教育的研究进行梳理, 尝试重现他对教育与社会关 系的真实思想和运用在研究上的方法论,有利于对涂尔干的教育社会学思想做出进一步的解释。 [] 涂尔干;社会学方法论;教育功能;教育思想史;道德教 [] C91-03   [ ]

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