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- 2019-01-06 发布于福建
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活动三或综合实践活动成果联展
复习 前面我们学习了: 给演示文稿配上音乐; 给幻灯片配上解说旁白; 制作动画与声音相结合的幻灯片; 在演示文稿中插入视频; 制作有动画与声音的幻灯片; 在演示文稿中插入Flash动画。 情境导入 就是说,我们运用演示文稿来展示研究性学习成果报告,可在演示文稿中运用多媒体技术(插入声音文件、视频文件、播放Flash动画、为幻灯片配音)。 那这节课我们就来学习如何运用演示文稿展示综合实践活动成果,请大家阅读P25。 不同方式展示的综合实践活动成果 不同方式展示的综合实践活动成果 通过观看以上三个综合实践活动成果,我们知道综合实践活动成果展示具有多样性。请大家思考一下这三个综合实践活动成果分别是以什么样的方式来展示的。各有什么特点? 1.以网页方式展示,特点是内容丰富,但制作较难;如网页 2.以演示文稿展示,特点是内容较简单,制作容易;像板报 3.以演示文稿展示,特点是内容比第二个丰富 交互式 演示 如上演示,它是通过一个目录主页索引展示各个综合实践活动成果,各个综合实践活动主题、关键研究内容,一目了然。索引的作用就是通过目录主页准确地链接到各个子页中,方便使用者浏览。 揭题:活动三 综合实践活动成果联展。 任务一 制作交互式的综合实践活动成果 联展报告 分析第三个综合实践活动成果的特点。 当一个演示文稿内容很多时,可以建立一个目录页面,
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