【幂指对4.7】反函数梳理S.pdfVIP

教育学科教师教学辅导讲义 学员编号： 年 级： MIDDLE 课时数： 3 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 课 题 反函数 1、理解反函数的概念； 2、会求反函数及其定义域； 3、掌握互为反函数的图像的对称性质。 教学内容 一、新课导入 C F 引例：在两种温度度量制摄氏度( )和华氏度（ ）相互转化时会发现，有时两人选用相同的数据，如下表，所 建立的函数关系和作出的图像完全不同，这是为什么呢？ 0 20 35 100 115 C F 32 68 95 212 239 1、反函数定义：若函数y=f （x）（x∈A）的值域为C，由这个函数中x、y 的关系，用y 把x 表示出来，得到x= （y）. 如果对于y 在C 中的任何一个值，通过x= （y），x 在A 中都有唯一的值和它对应，那么，x= （y）就表示y 是自 变量，x 是自变量y 的函数.这样的函数 x= （y）（y ∈C）叫做函数y=f （x）（x∈A）的反函数，记作x=f－1 （y）. 在函数x=f －1 （y ）中，y 表示自变量，x 表示函数.习惯上，我们一般用x 表示自变量，y 表示函数，因此我们常常对 调函数x=f －1 （y ）中的字母x 、y ，把它改写成y =f －1 （x ）。 思考：所有的函数都有反函数吗？ 例 （1）y x 2 （ ）的反函数是 x R （2）y x 2 （ ）的反函数是 x  0 （3）y x 2 （ ）的反函数是 x  0 1 / 10 讨论函数反函数成立的条件（理论根据为函数的定义）：对值域 中任意一个 值，在定义域 中总有唯一确定的x A y D x 值与它对应，即 与 必须一一对应。 y 思考：如何求反函数？ 例 求下列函数的反函数： （1）y 4x  2 （2）y x 3 1 2 3x 1 1 （3）y x 1(x  0) （4）y (x R,x   ) 4x 2 2 求反函数的方法. y f (x)， 1 （1）变形：解方程 得x f (y ) ； （2）互换：互换x,y 的位置，得y f 1 (x) ； （2）写出定义域：注明反函数的定义域. 2 / 10 2、互为反函数的两个函数的关系 在同一坐标下，画出例2 中的函数及其反函数的图像. （在几何画板中显示） 互为反函数的两个函数的关系： ①从函数角度看：若函数y f (x) 有反函数y f 1 (x) ，则y f 1 (x) 的反函数是y f (x) ，即y f (x) 和 y f 1 (x) 互为反函数.反函数的定义域与值域恰好是原函数的值域与定义域. ②从函数图像看：原函数和反函数图像关于y