数学人教版九年级上册二次函数的应用——“最大利润”.pptxVIP

二次函数的应用——求解最大利润单位：安阳市内黄县石盘屯乡一中主讲教师：何银平目录 教学目标 二次函数的性质 实际问题与应用 课堂练习 小结教学目标知识与技能：能运用二次函数的性质求最大利润。过程与方法：通过运用二次函数性质的应用以提高学生解决实际问题的能力。情感态度与价值观：加强团队合作能力，树立战胜困难的决心 !二次函数的基本性质1.二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标是_____ 当a?0时，y有最____值为_____； 当a?0时，y有最____值为_____。2.二次函数y=-3x2+6x-1具有最_____值为_____。3.二次函数y=3x2+6x-1具有最_____值为______。结论：二次函数实际应用求解最值问题，时刻关注函数的开口方向及最值大小。实际问题与应用例1.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期至少卖出10件;每降价1元,每星期可最多卖出20件。已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?分析：调整价格包括涨价和降价两种情况,我们先来看涨价的情况。 (1)设每件涨价x元,着每星期售出的商品y随之变化,我们先来确定y随x变化的函数解析式,涨价x元时,每星期少卖10x件,实际卖出(300-10x)件,销售额为(60+x)(300-10x)元,买进商品需付40(300-10x)元,实际问题与应用因此,所得利润?y=(60+x)(300-10x)-40(300-10x),?即 y=-10x2+100x+6000，其中0≤?x≤?30；?当x=____时，y最大，也就在涨价的情况下，涨价____元，既定价____元时，利润最大，最大利润是_____.(2)在降价的情况下,最大利润是多少?请你参考(1)的讨论,自己得出答案。 由(1)(2)的讨论及现在的销售情况,你知道该如何定价能使利润最大了吗?随堂练习1.下列抛物线有最高点或最低点吗?如果有,写出这些点的坐标。?(1)y=-4x2+3x?(2)y=3x2+x+62.某种商品每件进价为30元,在每段时间内若以每件x元出售,可卖出(100-x)件,应如何定价才能使利润最大?3.某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间每天的定价为180元时,房间会全部住满;当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲。如果游客居住房间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用,房价定位多少时,宾馆利润最大?小结??