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申请入学之准备备审资料与口试
如何幫助高中生作好申請入學之準備
大學教授如何挑選學生?
台大財金系
陳明賢教授
大學為何增加用申請入學方式招募新生?
學業成績或考試( )不是唯一重要的學習成就
指標
大學希望招募多元化人才
重視多元化價值,導正只重視考試的扭曲教
育制度
大學想從你身上看到甚麼?
知識基礎(Knowledge) :所 進入大學科系需
具備的學科及產業概況之知識。
技術及技能(Skills) :所進入科系需 具備的技
術或技能,如實驗,電腦程式語言,或外語
能力等 …
態度 (Attitudes) :具備專業成功或大學學習
應有的態度,如積極,負責,認真學習等…
備審資料之準備
備審資料之準備策略
努力探索大學科系及教授的選才偏好
清楚了解自己的優勢及表達策略,勇敢地與眾
不同
善用你的說故事才華
審查資料的基本認知
大考中心及大學要求學生將備審資料分 自傳“ ”
及 讀書計畫“ ”兩部分上傳,但對學生在這兩部
分內容並無固定格式之限制。
每位評審老師花在每一同學資料時間可能只有2-3
分鐘。
針對不同性質科系之審查資料應有不同呈現策略
管理學院和文學院教授可能喜歡不同特質組合學生
同學可以用精心設計的排版 ,以及穿插照片 、圖表
以及流程圖 ,來表達你的意念,簡化評審老師閱讀
避免用過多緊密排版文字敘述。
審查資料建議格式
一封給審查委員的短信
個人簡歷
高中時期的學業及社團 成就
投考大學科系的動機及期望之生涯
進入大學後之課程安排及學習策略
畢業後 生涯規劃
附錄 :高中時期研究報告,作品,獲獎紀錄及證書影本
給審查委員的短信(Cover Letter)
審查委員審稿時間不多,這封信提供這份審
查資料精簡的縮影 。
告訴評審,你為什麼是最佳人選。
這封短信內容:篇幅一頁( )
簡單的自我介紹
報考的動機,個人特殊能力縮影,大學 學習策略
及畢業後生涯之縮影
你為什麼是最佳人選
禮貌的結語
個人簡歷
可以用履歷表格式或是表格方式,呈現個人 學習及社團經
歷及成就 ,以及人格特質
依時間先後順序排列,最近的排在前面,重要的在前面
個人簡歷的順序與內容
個人資料 (置於表頭 ) :住址,電話,電郵
教育經歷:可把重要的名次或資優班資訊納入
社團經歷:可以把重要競賽名次及 榮譽標出
個人 特質(藝術,語言,電腦能力,及個人興趣)
如欲貼上照片 ,插入清晰之大頭照片 微笑,自信,有精神( )
避免用非正式的大頭貼或自拍照
不要為了填充版面,放入不重要或不相關的資歷
高中時期的學業及社團成就
和申請科系直接相關學業成績以表格 ,或趨勢圖呈現,減輕
教授閱讀成績單的困難
國際及全國科展或奧林匹亞競賽之優異成績
簡單說明科展或競賽的參與資格,題目,與貢獻。可附上
活動照片或得獎證書
社團活動的表現
專業性社團
服務性社團
增加多元化價值之個人特質
個人才藝 :音樂、藝術、以及體育
外語能力
電腦及程式語言
個人偏好不要寫看電影,跳舞,聽音樂,吃喝玩樂等,評審
可能有不好印象
投考大學科系的動機及期望之生涯
可以用 文字論述方式,清楚明確呈現個人投考大學科
系獨特有創意投考動機及生涯目標
投考動機及生涯目標 不宜過高或過低 ,且不落於俗
套 ,“老梗”可能無法加分效果
投考動機最好和生涯目標與個人特質適當連結
為什麼選擇這個大學 ?為什麼選擇這個科系?
你需要說明此大學或科系所提供之特色教育資源
基本上這是一個靠講故事能力的主題。生動有趣的
動機,可以引人注意; 如果沒有生動有趣的動機,
那麼選一個較安全理由。
進入大學之後
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