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- 2019-01-11 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册1、春.春
;导入新课;讲授新课;;读准字音:;辨识下列多音字:;讲授新课;;?作者分别从萆、花、风、雨、人五个方面具体描绘春天,这五幅画面分别为春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。
你最喜欢哪幅图?为什么?;绘春;讲授新课;本文主要运用了那些修辞手法?你能各举一例并说说它的作用吗? ;讲授新课;(1)?小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 ;(2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 ;(3)树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。 ;(4)城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。 ;结尾的三个自然段运用了三个比喻,这三个比喻句的顺序能否调换? ; 《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。春本来是自然界的一个季节,本文用了多种修辞手法赋予它以感情和生命。作者抓住春的主要特征,虚实结合,动静结合,从不同角度,用极富表现力的语言,描绘了大地回春、万物复???、生机勃发、草木争荣的景象,抒写出作者热爱春天、憧憬未来的欣喜心情。这是一首抒情诗,一幅风景画,更是一曲春的赞歌。;
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