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- 2019-01-06 发布于河南
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英语人教版七年级下册unit9sectinonA 1a-2c
What does he look like?
英语 李俊兰
基本情况
学校:福源中学 授课人:李俊兰
学科:英语 时间:2017年4月27日
设计理念
学生是学习活动的主体,教师是活动的组织者和引导者。在英语教学中,把英语课堂生活化,把一个个教学目标活动化,在活动中激发兴趣,掌握学习方法,积极营造以学生为主体,教师为主导的有效师生互动的高校课堂。
把语言应用的基本词汇和表达法转为具有实践意义的任务活动,在活动过程中,通过感知、体验、实践、参与等形式,完成任务目标,让学生感受成功。
让学生在自主学习、合作学习的过程中,实现对知识的融合,信息的交流,为学生搭建展示自我的平台。
教材解析
教学内容:主要学习如何描述人的外貌以及与此相关的形容词、名词以及短语和相关句型,并引出本单元的语法项目:系动词be和实义动词have/has的用法。
教材的地位和作用:以人的外貌特征为主线,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会用英语描述自己和他人的外表特征。本课是本单元的第一课时,英注重语言知识的呈现、操练、巩固,为以后知识的学习奠定良好的基础。
教学目标
1. Knowledge objectives:
(1) Key words:
curly, straight, tall, short, thin, heavy, medium, height, of m
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