(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册3.雨的四季 课后作业.雨的四季 课后作业.docxVIP

写出下列词语的拼音。 花苞（ ） 吝啬（ ） 静谧（ ） 莅临（ ）粗犷（ ） 本文描写了四季的雨的特点,可概括为:春雨——(美丽、娇媚)夏雨——(热烈、粗犷)秋雨——(端庄、沉思)冬雨——(自然、平静) 3.请仿照下面的句式,用自己的话写一个其他季节雨的特点和作用。例句:春雨——美丽而娇媚,使树木变绿、大地美丽、小草复苏、空气芳甜、驱走冬天,使世界改变了姿容。示例一:夏雨——热烈而粗犷,浇灌透大地,使万物生长,排解暑气,雨声、蝉声、蛙声,奏起了夏天的雨的交响乐,别有一番风情。示例二:秋雨——端庄而沉思,使人静谧、使人怀想、使人动情,纯净人的灵魂。示例三:冬雨——自然而平静,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花;给人一种特殊的温暖;给南国城市和田野带来异常的蜜情。(形式相近,意对即可。) 4.阅读理解 雨 雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。 她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒