(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册2.《济南的冬天》课件（详细版）.《济南的冬天》课件（详细版）.pptVIP

济南的冬天;　　春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……;学习目标;第一课时;;听朗读;背书检查;1、给下列划横线的字注音： ;2、多音字补充;澄清;3、形近字补充;注 音;解释词语;解题　　　　引导学生理解题目中的提示的地点和季节;朗读指导：缓慢的语速，亲切的语气，且要读出喜爱的感情然后分段朗读课文进一步熟悉课文内容。;听读课文，思考问题 ;理清文章脉络;;读思议说;２课文写了济南冬天的哪些景物？;二、研读2—6节;小山：围 保暖 小摇篮;薄雪覆盖下的山;薄雪露粉色　( 害羞 );读思议说;绿萍、绿水藻、绿柳 ;读思议说; 文中有哪些比喻、拟人句用得好，找出来，想想为什么写得好? 哪个词语用得最妙?好在哪儿? (美句赏析，学会着重分析关键词语的表达作用。) ;第二课时;二、研读2—6节;温故知新; 四幅景物图你最喜欢