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光电信息科学与工程专业培养计划（080705） （Optoelectronic Information Science and Engineering） 一、培养目标 本专业培养能适应社会主义现代化建设需要的,德智体美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力的应用研究型专门人才。该专业培养具有良好的数理基础、系统掌握光电信息科学与技术的基础理论、专门知识和基本技能，获得科学研究、产品设计与研发、工程技术开发的初步训练。该专业毕业生具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。适于从事光电信息科学与工程、激光科学与技术及相关的领域的科学研究、教学、技术开发与管理等工作。 二、 培养要求 1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。 2、业务培养要求：本专业学生以物理学的基本理论与方法为基础，学习光电信息与工程有关理论和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和实践能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）学习和掌握数学、物理学、计算机等方面的基本原理和基本知识；较好地了解人文、社会、经济、管理科学的基础知识。 （2）学习和掌握现代光学与信息科学、实验方法和技能，了解光电信息与工程领域的前沿和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况。 （3）比较系统地掌握光学工程与技术、电工电子、机械原理与设计等领域的应用知识。 （4）较好地掌握工程技术的基本原理，强调理工结合，具有较强的自学能力和创新能力。 （5）具有熟练使用计算机编程解决实际问题的能力。 （6）基本掌握一门外语，能阅读本专业外语资料，具有一定听、说、读写译的能力。 3、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。 专业特色： 光电信息科学与工程专业是一个理工结合，以扎实的物理学理论为基础，强调现代光电信息科学在工程的应用为主线的光机电一体化的工科专业。具体如下： 数理基础扎实，外语及数值计算基础好，适应面宽，能进行多学科结合，开展多方面的综合工作，结合鞍山市激光产业园发展，为国家战略新兴产业和地方经济服务。 三、主干学科 一级学科：物理学、光学工程，二级学科：光学 专业方向：以光电器件、材料和激光技术为主的光电子方向 教学校长： 教学质量处处长： 教学工作负责人： 执笔人： 四、学制 四年 五、授予学位 工学学士 六、学位课程（共 113 学分） 公共基础课44＋专业基础课29＋专业必修课24＋毕业设计（论文）16 思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，大学外语，高等数学 ，线性代数，概率论与数理统计，大学物理，物理实验，C语言程序设计，数学物理方法，近代物理 = 1 \* ROMAN I，近代物理 = 2 \* ROMAN II，固体物理，电路原理，模拟电子技术、数字电子技术，物理光学，激光原理与技术，应用光学，光电子学，近代物理实验 实践性环节： 毕业设计（论文） 七、课程和环节的总体框架图 教学环节 课内总学分 学分比例 课内总学时 学时比例 必修课 公共基础课 53 28.49 800 35.46 专业基础课 40.5 22.31 664 29.43 专业课 27 14.51 432 19.15 素质拓展教育课 10 5.38 40 1.77 选修课 专业选修课 16 8.60 256 11.35 公共选修课 4 2.15 64 2.84 实践环节 集中性实践教学环节 34.5 18.54 合 计 186 2256 光电科学与工程专业人才培养计划实践与教学图表 （186学分） 实践教学 34.5学分 课程教学 课内＝151.5（课内＋课外＝160.5）学分 军训、工程训练、专业实习、 专业综合训练、毕业实习、毕业论文等34.5学分 必修课程 课内=131．5学分 课内＋课外=140．5学分 选修课程 20学分 素质拓展教育课 10学分 （学校提供） 专业课 27学分 专业基础课 40.5学分 公共基础课 课内＝54 （课内＋课外＝63）学分 专业选修课 必选16学分 公共选修课 4学分 （学校提供） 课程及学分