2018中考化学总复习第一部分系统复习主题十二化学反应的基本类型及有关化学方程式的计算课件鲁教版.ppt

4.[2016·青岛]实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小杰设计实验测定了其溶质质量分数。请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。(注：滴入酚酞试液的质量忽略不计) (1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好　变为无色　时，停止滴液。反应所消耗稀盐酸的质量为　50　g。 (2)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。(写出计算步骤) (3)问题讨论：小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小，从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是　 滴加稀盐酸的量不足　(填写一条即可)。 (1)氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红，滴入稀盐酸后，氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应生成呈中性的氯化钠溶液，因此当溶液颜色恰好由红色变为无色时，二者恰好完全反应。因为停止加稀盐酸后，锥形瓶及溶液质量共为110g，而滴加稀盐酸前锥形瓶及溶液质量共为60g，故反应所消耗稀盐酸的质量为110g－60g＝50g。(2)根据化学方程式结合氢氧化钠溶液的质量以及HCl的质量进而求出烧碱溶液的质量分数。(3)实验结果偏小的原因可能是滴加稀盐酸的量不足。 5.[2014·青岛]某化学探究小组的同学在学校仓库里找到一块废弃的生铁暖气片，其表面有银粉漆(铝粉)涂层。该组同学取一小块生铁暖气片，用砂纸打磨除净涂层，制成生铁样品。为测定此样品中铁的质量分数，他们将样品放入烧杯中，再加入足量稀盐酸，至不再有气泡产生为止。各步称量数据见下表：(稀盐酸的挥发可忽略不计) 除净涂层后的生铁样品质量/g 11.5 烧杯的质量/g 32.5 所加稀盐酸的质量/g 200.0 反应后烧杯及所盛物质的总质量/g 243.6 请回答下列问题： (1)反应中产生气体的质量是　0.4　g。 (2)计算该生铁样品中铁的质量分数(写出计算步骤，计算结果精确到0.1%)。 (3)以下操作中，对该样品中铁的质量分数的测定结果没有影响的是　BC　(填写序号)。 A．加入的稀盐酸不足量 B．将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末 C．假设涂层中的铝粉已经完全转化为氧化铝，且样品表面涂层未打磨干净 (1)反应中产生氢气的质量为11.5g＋32.5g＋200.0g－243.6g＝0.4g。(2)根据铁与盐酸反应的化学方程式，可由氢气的质量求出铁的质量进而求出生铁中铁的质量分数。(3)A项盐酸不足，铁未完全反应，使测得的结果偏小；B项铁的质量依据生成的氢气质量来求，生铁形状的改变不会改变生成的氢气质量，对测定结果没有影响；C项氧化铝能与盐酸反应，但不会生成氢气，烧杯内减少的质量还是铁与盐酸反应生成的氢气的质量，对测定结果没有影响。 6.[2013·青岛]超市卖的纯碱产品中 往往含有少量的氯化钠，某化学兴趣 小组的同学通过实验来测定某品牌纯 碱样品中碳酸钠的质量分数。他们取 了5g该纯碱样品，在烧杯中配制成60g 溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化钙 溶液，测得加入氯化钙溶液的质量与产 生沉淀的质量关系如图所示。 请回答下列问题： (1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？(写出计算步骤，计算结果精确到0.1%) (2)至恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为　5.4%　(计算结果精确到0.1%)。 (3)如果反应开始前，向烧杯中滴加几滴酚酞试液，在整个测定过程中可观察到的现象是　溶液由红色变为无色，产生白色沉淀　。 (1)欲求碳酸钠的质量分数，需知样品和碳酸钠的质量，碳酸钠的质量可由与其反应的氯化钙的质量求出。(2)欲求反应后溶液中溶质的质量分数，需知反应后溶质质量和溶液质量。溶质质量有两份：样品中的氯化钠质量和生成的氯化钠质量，样品中的氯化钠质量由样品质量减去碳酸钠质量可得，生成的氯化钠质量可由氯化钙的质量来求。溶液的质量等于反应前的总质量减去生成的气体或沉淀和不溶性杂质的质量，即60g+44.4g-生成的碳酸钙的质量，故碳酸钙的质量也要求出。(3)碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红，反应后溶液变为中性，酚酞变为无色，同时生成白色沉淀。 猜押预测?2.将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答： (1)图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐　减小　(填“增大”或“减小”)。 (2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是　B　。 (3)计算稀盐酸中溶质的质量分数。 猜押预测?3.化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。 (1)某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。 ①写出一个双球管中可能发生反应的化学方程式　2HCl＋CaCO3===CaCl2＋H2O＋CO2↑(或2H2O2 2