(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《写人要抓住特点》课件.pptVIP

写人要抓住特点;初见老李; 肖像描写是指对人物的容貌、体态、神情、服饰等外 貌特征的描写。包括人物的容貌（面容长相，五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。人物的外貌特征与人物的职业、教养、社会地位、生活环境、文化程度和性格特征有着极密切的关系，能揭示人物的内心世界和性格特征，显示人物的独特个性，使人物生动形象。 ;能猜出他（她）是谁吗?;;; 永远不会忘记，你身袭一片白，踏着轻快的步子进入我眼帘时的情景——你微笑着做自我介绍，一双隐藏在紫红色镜框下的大眼睛眼闪烁着谜一般的光亮。; “你看看你！像什么样子！你把头抬起来，怎么这么懦弱呢？”我抬头看她，那目光如同深夜的火炬，任何一个孩子都无法在他面前隐藏自己的小心思。 ;把“我”紧紧地抱在怀中。 给我布娃娃，教我拼写“doll”这个词。 教“我”拼写简单的单词。 教“我”认识“水”并理解“水”的含义。 教“我”拼写比较复杂的单词。 ;走近老李; “啪——啪——”沉重的梅花鞭在我的手掌上绽开一片血红，火辣辣的疼痛震撼着我的痛觉，眼泪立即喷涌而出。泪眼朦脓中我又看到了她熟悉又陌生的眼神，冷若冰霜的眸子闪烁着严厉而愤怒的光：“昨天晚上回去为什么不记词语？”我被她的厉声呵斥吓了惊弓之鸟，连忙垂下头不知说什么好。耳边又传来她如雷霆般的吼声：“不完成学习任务的娃儿