河南省2019中考英语复习第三部分中考题型过关题型二完形填空课件.ppt

* 中 考 英 语 2019 第三部分　中考题型过关 题型二 完形填空 CONTENTS 目 录 PART 01 考情帮 PART 02 方法帮 PART 01 考情帮 命题点 考情总结 考情帮 　分析河南近10年中考真题的考查情况可知,完形填空的命题特点具体如下: 1.体裁为记叙文,话题包括幽默故事、给人启发的教育故事、拓展学生英语学习视野的英语文化现象、与日常生活相关的经历描述等。 2.以考查考生的理解能力为主,不单纯考查语法知识。考查内容主要有词汇复现、语境推断、逻辑关系、固定搭配、生活常识等。具体考查点有:①必考点:名词(2—3个)、动词(2—3个)、形容词(1—3个)②高频考点:介词(0—1个)、连词(0—1个)、副词(0—2个)③其他(代词、数词、疑问词、动词短语、情态动词、介词短语、形容词短语等)(1—2个)。 PART 02 方法帮 方法帮 完形填空是一种综合性较强的题型,既考查考生的阅读能力,又考查考生遣词造句的能力,考查考生是否能根据文章的上下文逻辑关系正确选择词汇。该部分注重对考生语篇整体理解能力的考查,要求考生利用所给材料寻找线索,进行合理的推理和猜测,在材料的空白处填入适当的词语。这些空白处不是孤立的,而是与前后的内容在语意、逻辑和句法等方面有联系的。在做题的过程中,考生可着重考虑以下几个方面。 方法帮 方法1 寻复现,找答案 　　在完形填空选项的设置上,命题人往往会通过原词复现、词形变化复现、同义词/近义词复现、反义词复现、上下句复现等方式重现已经出现过的词汇,或创设一种必须使用特定词汇的语境来考查考生在具体语境中使用词汇的能力。因此,做题时,在把握语篇、依托语境的基础上,考生应注意查找选项中是否有与上下文中的词汇相照应的选项,运用词汇复现技巧快速找出正确答案。 方法帮 方法2 看语境,辨词义 　　在完形填空选项的设置上,多考查考生通过上下文的提示或暗示,对文章进行整体把握的能力。选项所给的四个词的词性和意义相同或相近。如果脱离语境或只看句子的一部分,可能会有两个或两个以上的答案;若放在整篇文章提供的语境中,利用上下文提供的各种信息综合分析,则能够确定一个最佳答案。此类解题信息分前置信息和后置信息两种。因此在做此类试题时,要从整体上把握文章内容,区分文章的结构层次和逻辑关系,同时认真比较所给选项,从中选出最符合上下文语境的答案。 方法帮 方法3 析逻辑,索答案 　　完形填空中有的题目侧重考查考生对文章意思、人物话语的逻辑性的精准判断。解决此类题目时要关注连词的功能,关注词语的多义性,从具体语境入手,顺着短文的思路,依据给出的上下文信息进行合乎逻辑的判断。 有时,选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语,它涉及文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系等。常见的承接语有and, but, however, so等。其中such as, for example等表示列举;first, next, then, finally等用来按次序描述事件发生的过程;though, although引导让步状语从句; so表结果;because, since等表原因。 方法帮 方法4 依常识,定答案 　　完形填空题的选文为独立的语篇,它以自身的内容提供完整的语篇信息,但解答完形填空题时,有时仅靠文章中提供的信息还不够,还需要考生依靠生活常识以及英语国家的文化背景知识等方面的信息来考虑,先找出并理解文章的主题和主线,再根据主题猜测细节,注意从重复出现的词语中寻找、确定答案。 方法帮 方法5 据搭配,知答案 　　在完形填空中,也有考查固定搭配的题目,该类试题在完形填空题中所占比重较小。在解题时,可以通过分析习惯用语、固定搭配和句子结构,进行有效推理判断,从而选出最佳选项。 方法帮 【提分指南】 1.完形填空所选的文章通常没有标题且文章的首句和尾句一般不设空。考生要特别注意其首句和尾句,因为它们通常是文章的主题句,对理解全文有较大帮助。 2.快速浏览一遍带有空缺单词的文章可能无法把握文章大意,这时考生应注意克服急躁心理,稳定情绪,再将文章读一至两遍,直到明确大意为止。 3.做题时切勿看到一个空格就急于作出选择,这样往往只见树木不见森林。因为完形填空不同于单个句子的选词填空,其空白处位于一篇文章之中,必须纵观全文,通篇考虑。 4.完形填空所设的空多以实词为主,所提供的四个选项中只有一项是正确的,其他均为干扰项,而干扰项也大多可以与前后的句子或词语形成某种搭配,考生应注意从语篇意义上把握词语的选择。 5.若考生遇到难题,实在无法确定答案时,可以从文中的相同结构或类似结构中寻找提示,大胆猜测。 6.熟词生