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EPSON 机械手
导入培训
爱普生中国 FA 营业本部
2017年4月
1
目录
一、关于机械手安全使用
二、机械手基础知识和硬件概要
三、EPSON RC+ 用户界面
四、示教
五、SPEL+语言
六、动作指令
七、I/O
八、Pallet
九、!...! 并列处理
十、多任务处理
2
相关法规
法规中工业机器人定义:具有有操作器及记忆装置,基
于记忆 装置的信息,操作器能够伸缩,上下移动,左
右移动或者旋转动作的或者能够自动进行这些动作的组
合起来复合动作的机械。
1 ,示教:在工业机械手可动范围内,该工业机械手的动作顺序,
位置或者速度的设定,变更或者确认工作
2 ,检查:在工业机械手可动范围内,进行检查修理或者调整或
者对这些结果的确认,与符合工业机械手检查的劳动者一起但在
机械手可动范围以外进行检查教示等相关业机械手操作业务
示教和检查业务都必须接受特别教育。
3
特别教育
特别教育指:针对学科教育以及实际技能来进行的教育。
学科教育相关知识
1 、工业机械手相关知识 :
工业机械手的种类、各部分的机能以及处理方法
2 、工业机械手示教等作业的相关知识 :
教示等的作业方法、教示等的作业危险性、关联机能等的连动方法
3 、相关法令:
法令以及安全卫生法则中的相关条例
实操技术
1 、工业机械手的操作方法
2 、工业机械手的教示等作业方法
4
安全方针
1 、必须接受培训
2 、急停装置
3 、设置围栏
4 、操作盘使用
5 、设备设计规范
6 、作业规程
7 、监视人
8 、定期检查
7 、调试对策
5
事故案例
案例1 :料盘材质比较柔软,经常放置不到位,导致传感器失效
机械手不抓料,对此发生后员工没有报告管理者,而是直接把
手从设备间隙中伸入修正料盘,结果机械手动作,压伤手指。
案例2 :设备调试阶段,两名人员共同调试设备,机械手暂停工
作,A进入机械手工作区域,B按下停止按钮,机械手回到原位,
撞到A头部。
请大家分析原因,并给出对策!
1案例分析: 2案例分析:
原因:复合性原因 原因:复合性原因
1 ,作业者遇到经常发生的问题没 1 ,未完全停止就开始作业
有及时报告管理者,切违规作业 2 ,门未安装光栅及互锁装置
2 ,监督管理者没有做到有效监管 3 ,安全帽没有佩戴
3 ,设计者留下能通过手掌的间隙 4 ,两个人未实现协同作业
6
工业机器人概念
工业机器人(i
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