【梳理03】不等式解法与证明梳理版T.pdfVIP

教育学科教师教学辅导讲义 学员编号： 年 级： MIDDLE 课时数：3 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 课 题 不等式的解法及证明 1、掌握一元二次不等式（组）的解法，并能用来解决一些简单的实际问题; 2 、掌握简单的分式不等式及绝对值不等式的解法; 3、会解简单的无理不等式和高次不等式. 教学内容 一、集合和命题相关知识 1、判断下列各命题的真假 （1）如果acbc,那么ab; (2)如果 2 2 那么 。 ac bc , a b 1 1 a,b R  a,b 2、若 ，当a b 和 同时成立时， 必须满足的条件是： a b b a 3、已知ab  0 ，那么  1, 是  1 的什么条件？ a b 二、基础知识梳理 1、不等式的性质 a b,c  0  ac bc ①对称性：a b b  a ⑥可乘性： a b,c  0  ac bc ②传递性：a b,b  c  a  c ． ⑦乘法性质：a b  0,c  d  0  ac bd. ③可加性： ⑧乘方性质：  n n a b  a c b c a b  0, n N a b . ④加法性质：a b,c  d  a c b d . ⑨开方性质：  n n a b 0,n N  a  b. 1 1 ⑤移项法则： a b c  a c b ⑩倒数法则：a  b, ab  0   a b 1 / 19 例1．判断下列命题的真假。 2 2   （1）若a b，那么ac bc 。 （假命题） 2 2   （2）若ac bc ，那么a b。 （真命题）    （3）若a b，c d，那么a-c b-d。 （假命题） b d （4）若  ，那么bc  ad 。 （假命题） a c （5）若a,b R , a  b ，那么