英语人教版七年级下册Unit6 Section B教学设计.docVIP

Unit 6 Im watching TV Section B(1a-1e) 湖北省襄阳市襄州区伙牌镇中心学校汪克勤 1教学目标 1、知识目标： 1）重点词汇： pool, supermarket , library, man 2）重点句型: Is the man swimming in a river? No, he isn’t. He’s swimming in a pool. 3）现在进行时的一般疑问句；通过进行听、说的训练，来提高学生们综合运用所学知识的能力。 2、 能力目标： 能够听懂谈论活动的对话并自由交际。 3、情感目标： 培养学生关注周围人们的活动的意识，培养学生团结合作的精神。 2学情分析 七年级学生活泼，好奇心比较强，语言模仿能力强，这是学习英语的有利条件，但由于七年级学生年龄较小、好动，学习的持久性差，注意力容易分散，受母语环境迁移影响不习惯说英语等，这些都会直接影响其课堂学习效果。针对以上特点，我在设计课堂教学活动时，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学，学中玩的教学情境。在课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励他们大胆用英语交流，让他们品尝到成功的喜悦。 3重点难点 教学重点： 现在进行时的一般疑问句；通过进行听、说的训练，来提高学生们综合运用所学知识的能力。 教学难点： 能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。 4教学