八年级数学上册第11章三角形等边三角形课后作业.docxVIP

等边三角形 1. 关于等边三角形的说法： （1）等边三角形有三条对称轴； （2）有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形； （3）有两个角等于60°的三角形是等边三角形； （4）等边三角形两边中线上的交点到三边的距离相等. 其中正确的说法有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 如图，D是等边△ABC的边AB上的一点，CD=BE，∠1=∠2，则△ADE是（ ） A. 等腰三角形 B. 等腰直角三角形 C. 等边三角形 D. 直角三角形 3. 如图所示，在△ABC中，AB=AC，D、E是△ABC内两点，AD平分∠BAC.∠EBC=∠E=60°，若BE=6，DE=2，则BC的长度是（ ） A. 6 B. 8 C. 9 4. 如图，在△ABC中，点A关于BD的对称点为点E，点B关于DE的对称点为C，∠CBD=30°，AC=9，则AD的长为（ ） A. 5 B. 4 C. 3 D. 5. 如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=60°，BC=2cm，D为BC的中点，若动点E以1cm/s的速度从A点出发，沿着A→B→A的方向运动，设E点的运动时间为t秒（0≤t＜6），连接DE，当△BDE是直角三角形时，t的值为（ ） A. 2 B. 2.5或3.5 C. 3.5或4.5 6. 如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ.则四个结论：①AD=BE；②∠OED=∠EAD；③∠AOB=60°； ④DE=DP中错误的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 如图，已知△ABC是等边三角形，点B、C、D、E在同一直线上，且CG=CD，DF=DE，则∠E= 度. 8. 如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=60°，BE⊥AC于E，延长BC到D，使CD=CE，连接DE，若△ABC的周长是24，BE=a，则△BDE的周长是 9. 如图，已知O是等边三角形△ABC内一点，∠AOB、∠BOC、∠AOC的度数之比为6：5：4，在以OA、OB、OC为边的三角形中，此三边所对的角的度数是 10. 如图，在等边△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O，且OD∥AB，OE∥AC. （1）求证：△ODE是等边三角形. （2）线段BD、DE、EC 三者有什么数量关系？写出你的判断过程. 11. 如图，在等边△ABC中，点D、E、F分别在AB、BC、AC上. （1）如果AD=2BD，BE=2CE，CF=2AF，求证：△DEF是等边三角形； （2）如果AD=3BD，BE=3CE，CF=3AF，△DEF仍是等边三角形吗？ （3）直接写出D、E、F三点满足什么条件时，△DEF是等边三角形. 12. 如图，点O是等边△ABC内一点，∠AOB=110°，∠BOC=α.以OC为一边作等边三角形OCD，连接AC、AD. （1）当α=150°时，试判断△AOD的形状，并说明理由； （2）探究：当a为多少度时，△AOD是等腰三角形？ 等边三角形课后作业 参考答案 1. 解析：根据利用等边三角形的性质分析即可 解：根据等边三角形的性质：（1）等边三角形三条边都相等，三个内角都相等，每一个角为60度； （2）等边三角形每条边上的中线、高线和所对角的平分线互相重合（三线合一）； （3）等边三角形是轴对称图形，它有三条对称轴，对称轴是每条边上的中线、高线或所对角的平分线所在直线； 由此分析判定（1）（2）（3）（4）都正确， 所以正确的说法有4个， 故选D 2. 解析：证明△ADE是哪一种三角形，可以从三边AD，AE，DE入手. 解：因为△ABC为等边三角形， 所以∠ABC=60°. 又因为CD=BE，∠1=∠2，且AC=AB， 所以△ADC≌△AEB， 所以AD=AE，∠EAD=∠CAB=60°， 所以△ADE为等边三角形. 故选C. 3. 解析：根据角平分线、高、等腰直角三角形的性质依次判断即可得出答案. 解：①∵∠1=∠2=22.5°， 又∵AD是高，∴∠2+∠C=∠3+∠C，∴∠1=∠3， ②∵∠1=∠2=22.5°，∴∠ABD=∠BAD，∴AD=BD， 又∵∠2=∠3，∠ADB=∠ADC，∴△BDH≌△ADC，∴DH=CD，∵AB=BC， ∴BD+DH=AB， ③无法证明，④可以证明，故选C 4. 解析作出辅助线后根据等腰三角形的性质得出BE=6，DE=2，进而得出△BEM为等边三角形，△EFD为等边三角