浙江省台州市2017届高考数学基础知识专题训练16无解答文.docxVIP

基础知识专题训练16 考试要求 内容 等级要求 A B C 算法初步 算法的有关概念 √ 流程图 √ 基本算法语句 √ 推理与证明 合情推理与演绎推理 √ 分析法和综合法 √ 反证法 √ 基础知识 1. 算法初步 （1）对一类问题的机械的、统一的求解方法称为算法。 （2）算法的特征：确定性、逻辑性、有穷性。 （3）算法的描述：自然语言、流程图、程序语句。 （4）程序框图的构成：起止框用 表示；输入输出框用 表示；判断框用 表示；处理框用 表示；流程线用 表示。 AB A B p p A B Y N 成立不 成立 不成立 P A A 成立 不成立 P 2.推理与证明 （1）合情推理：归纳推理——从 推演出 的推理。 类比推理—— 的推理 常用类比对应关系：弦截面圆，直径大圆，周长表面积，圆面积球体积 （2）演绎推理：大前提提供一个一般性的原理；小前提指出了一个特殊对象，这两个判断结合起来，揭示了；一般原理与特殊对象的内在联系，从而得到结论。 （3）直接证明：综合法的推证过程： 分析法的推证过程： （4）间接证明：反证法三个步骤： 基础训练 1.某程序框图如图所示，该程序运行后输出的的值是 ( ) A． B． C． D．2.在右图的程序框图中，输出的s的值为（ ） A． 14 B． 15 C． 16 D． 20 开始 s=0 i=5 s=s+i i=i-1 结束 i1 输出s 是 否 3.程序框图符号“ ”可用于（ ） A. 输出a=10 B. 赋值a=10 C. 判断a=10 D. 输入a=10 4、图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形表示的学生人数依次记为（如表示身高（单位：cm）在内的学生人数）．图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图．现要统计身高在160～180cm（含160cm，不含180cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是（　　） Ａ． Ｂ． 开始输入结束是图1 开始 输入 结束 是 图1 图2 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 145 150 155 160 165 170 175 180 185 190 195 人数/人 身高/cm N N Y 输入 X＞2 y=6 输出y 结束 开始 ① 5. 上图（左）是一个算法的程序框图，当输入的值为3时，输出的结果恰好是，则？处的关系式是（ ）.A． B． C． D． 6．如上图（右）在惠州市惠城区和博罗县打的士收费办法如下：不超过2公里收6元，超过2公里的里程每公里收2.6元，另每车次超过2公里收燃油附加费1元（其他因素不考虑）．相应收费系统的流程图如图所示，则①处应填（ ）． A． B．C． D． 7．按如下程序框图，若输出结果为，则判断框内应补充的条件为（ ） 11 2 11 3 3 11 4 a 4 11 5 10 10 5 1A． B． C． 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 a 1 5 10 10 5 1 8. 右边所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的， 称为杨辉三角形，根据图中的数构成的规律，所表示的数是（ ）A．2 B. 4 C. 6 D. 8 9. 为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则为:明文对应密文,例如,明文 对应密文.当接收方收到密文时,则解密得到的明文为（ ） A． B． C． D． 10．如图，圆周上按顺时针方向标有五个点。一只青蛙按逆时针方向绕圆从一个点跳到另一点。若它停在奇数点上，则下一次只能跳一个点；若停在偶数点上，则跳两个点。该青蛙从这点跳起，经2010次跳后它将停在的点是 ( )A． B． C． D． 11. 如图，下边（左）程序框图所进行的求和运算是（ ） A． EQ \F(1,2) + EQ \F(1,4) + EQ \F(1,6) + … + EQ \F(1