广东肇庆高中数学第16课直线的参数方程2学案.docxVIP

第16课 直线的参数方程（2） 一、学习要求 1. 掌握直线的参数方程；了解直线的参数方程中的参数的意义； 2.能利用直线的参数方程中的参数的意义解决求两点间的距离、弦长等问题。 二、先学后讲 1.直线的参数方程 过点，倾斜角为（）的直线的的参数方程 （为参数） ① 参数的几何意义： （为直线上任意一点）； ②若直线（为参数）与曲线交于，两点，对应的参数分别为，.则 曲线的弦的长为： ； 线段的中点对应的参数的值为： 。（若中点恰好是直线的的参数方程中的已知点，则） 三、问题探究 ■合作探究 例1．过点且倾斜角为的直线与曲线（为参数）相交于，两点，求线段的长度和点到，两点距离之积。 解：直线的参数方程为： （为参数），即（为参数）. 曲线（为参数）的普通方程为：， 把直线的参数方程中的，代入曲线方程， 得，即， 解得， 则， ， ∴ 由参数的几何意义，得 ； . . ■自主探究 1．过点且倾斜角为的直线与抛物线相交于，两点，求线段的长度和点到，两点距离之积。 解：直线的参数方程为： （为参数），即（为参数）. 把直线的参数方程中的，代入抛物线的方程，得 ， 解得， 则，, ， ∴ ∴； . . 四、总结提升 本节课你主要学习了 。 五、问题过关 1. 设直线经过点，倾斜角为. （1）求直线的参数方程； （2）求直线和直线的交点到点的距离； （3）求直线和圆的两个交点到点的距离的和与积。 解：（1）由直线的参数方程，得直线的参数方程为： （为参数），即（为参数）. （2）把直线的参数方程中的，代入直线，得 ，解得， ∴由参数的几何意义，直线和直线的交点到点的距离为：； （3）把直线的参数方程中的，代入圆方程， 得，即， 则，； 可知，均为负数， ∴直线和圆的两个交点到点的距离的和为：； 积为：。