广东肇庆高中数学第22课极坐标与参数方程综合训练5学案.docxVIP

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广东肇庆高中数学第22课极坐标与参数方程综合训练5学案

第22课 极坐标与参数方程(综合训练5) 一、学习要求 1.掌握极坐标与直角坐标互化公式,并能熟练地进行坐标互化; 2.能熟练地进行极坐标方程与直角坐标方程的互化;并能把极坐标问题转化为直角坐标问题来解决。 3.掌握直线、圆、椭圆的参数方程及简单应用。能熟练地把它们的参数方程化为普通方程; 4.能利用直线的参数方程中的参数的意义解决求两点间的距离、弦长等问题。 二、问题探究 ■合作探究 例1.在直角坐标系中,直线的方程为,曲线的参数方程为(为参数). (1)已知在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位且以原点为极点,以轴正半轴为极轴)中,点的极坐标为,判断点与直线的位置关系; (2)设点是曲线上的一个动点,求点到直线的距离的最小值。 解:(1)点的极坐标化为直角坐标是; ∵点的直角坐标是满足方程, ∴点在直线上。 (2)∵点在曲线上,∴设, 点到直线的距离为: 当时,取最小值, ∴点到直线的距离的最小值是。 三、问题过关 1. 设直线经过点,倾斜角为. (1)求直线的参数方程; (2)求直线和直线:的交点到的距离; (3)求直线和圆的两个交点,到点的距离的和与积; (4)求直线被圆截得的弦长。 解:(1)由直线的参数方程,得直线的参数方程为: (为参数),即(为参数). (2)把直线的参数方程中的,代入直线的方程, 得 ,解得, ∴直线和直线:的交点到的距离为: 。 (3)把直线的参数方程中的,代入圆方程,得 , 化简,得,则 ,, ∴两个交点,到点的距离的和为, 距离的积为。 (4)由(3)知,,, ∴直线被圆截得的弦长为: 。 2.已知点是圆上的动点. (1)求的取值范围; (2)若恒成立,求实数的取值范围。 解:(1)把圆方程配方,得,圆心,半径, 设圆的参数方程为(为参数). 则, ∴ ∵,∴, ∴的取值范围是。 (2)∵, 当时,, ∵恒成立,即恒成立, ∴, ∴实数的取值范围。 1.【10新课标(文23)】(本小题满分10分)已知直线:(为参数),:(为参数), (Ⅰ)当时,求与的交点坐标; (Ⅱ)过坐标原点做的垂线,垂足为,为中点,当变化时,求点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线。 【解】(Ⅰ)当时,的普通方程为,的普通方程为。由 ,解得,; ∴与的交点为,。 (Ⅱ)的普通方程为:。 ∵与直线垂直,可得的方程为; 由解得点的坐标为:; ∵为中点, ∴当变化时,点的轨迹的参数方程为: (为参数); ∴点的轨迹的普通方程为。 ∴点轨迹是圆心坐标为,半径为的圆。 2.【11新课标(文23)】 (本小题满分10分) 在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数)。是上的动点,点满足,点的轨迹为曲线。 (Ⅰ)求的方程; (Ⅱ)在以为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线与的异于极点的交点为,与的异于极点的交点为,求。 【解】(Ⅰ)设,则由条件知。 ∵点在上, ∴,即; ∴的参数方程为:(为参数)。 (Ⅱ)曲线的极坐标方程为;曲线的极坐标方程为。 射线与的异于极点的交点为的极径为, 射线与的异于极点的交点为的极径为。 ∴。 【另解】曲线的普通方程为; 曲线的普通方程为; 射线的普通方程为()。 解方程组,得射线与的异于极点的交点为; 解方程组,得射线与的异于极点的交点为。 ∴。 3.【12新课标(文23)】(本小题满分10分)已知曲线的参数方程是,(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线的极坐标系方程是,正方形的顶点都在上,且,,,依逆时针次序排列,点的极坐标为。 (Ⅰ)求点,,,的直角坐标; (Ⅱ)设为上任意一点,求的取值范围。 【解】(Ⅰ)∵点的极坐标为,且正方形的顶点,,,依逆时针次序排列, ∴点,,的极坐标分别为:,,。 ∴点,,,的直角坐标分别为:,,,。 (Ⅱ)设。 ∵点在曲线上,∴(为参数)。 ∵, ∴, ∵,∴, ∴的取值范围是。 4.【13新课标Ⅰ(文23)】(本小题10分)已知曲线的参数方程为 (为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为。 (Ⅰ)把的参数方程化为极坐标方程; (Ⅱ)求与交点的极坐标(,)。 【命题意图】本题主要考查参数方程与普通方程互化、极坐标方程与直角坐标方程互化及两曲线交点求法、极坐标与直角坐标互化,是容易题。 【解】(Ⅰ)将曲线的参数方程 (为参数)消去参数, 得曲线的普通方程为; ∵, ∴ 即, ∴的极坐标方程为:。 (Ⅱ)将的极坐标方程为化为普通方程得:; 由,解得或; ∴

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