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广东肇庆高中数学第22课极坐标与参数方程综合训练5学案
第22课 极坐标与参数方程(综合训练5)
一、学习要求
1.掌握极坐标与直角坐标互化公式,并能熟练地进行坐标互化;
2.能熟练地进行极坐标方程与直角坐标方程的互化;并能把极坐标问题转化为直角坐标问题来解决。
3.掌握直线、圆、椭圆的参数方程及简单应用。能熟练地把它们的参数方程化为普通方程;
4.能利用直线的参数方程中的参数的意义解决求两点间的距离、弦长等问题。
二、问题探究
■合作探究
例1.在直角坐标系中,直线的方程为,曲线的参数方程为(为参数).
(1)已知在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位且以原点为极点,以轴正半轴为极轴)中,点的极坐标为,判断点与直线的位置关系;
(2)设点是曲线上的一个动点,求点到直线的距离的最小值。
解:(1)点的极坐标化为直角坐标是;
∵点的直角坐标是满足方程,
∴点在直线上。
(2)∵点在曲线上,∴设,
点到直线的距离为:
当时,取最小值,
∴点到直线的距离的最小值是。
三、问题过关
1. 设直线经过点,倾斜角为.
(1)求直线的参数方程;
(2)求直线和直线:的交点到的距离;
(3)求直线和圆的两个交点,到点的距离的和与积;
(4)求直线被圆截得的弦长。
解:(1)由直线的参数方程,得直线的参数方程为:
(为参数),即(为参数).
(2)把直线的参数方程中的,代入直线的方程,
得 ,解得,
∴直线和直线:的交点到的距离为:
。
(3)把直线的参数方程中的,代入圆方程,得
,
化简,得,则
,,
∴两个交点,到点的距离的和为,
距离的积为。
(4)由(3)知,,,
∴直线被圆截得的弦长为:
。
2.已知点是圆上的动点.
(1)求的取值范围;
(2)若恒成立,求实数的取值范围。
解:(1)把圆方程配方,得,圆心,半径,
设圆的参数方程为(为参数).
则,
∴
∵,∴,
∴的取值范围是。
(2)∵,
当时,,
∵恒成立,即恒成立,
∴,
∴实数的取值范围。
1.【10新课标(文23)】(本小题满分10分)已知直线:(为参数),:(为参数),
(Ⅰ)当时,求与的交点坐标;
(Ⅱ)过坐标原点做的垂线,垂足为,为中点,当变化时,求点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线。
【解】(Ⅰ)当时,的普通方程为,的普通方程为。由 ,解得,;
∴与的交点为,。
(Ⅱ)的普通方程为:。
∵与直线垂直,可得的方程为;
由解得点的坐标为:;
∵为中点,
∴当变化时,点的轨迹的参数方程为:
(为参数);
∴点的轨迹的普通方程为。
∴点轨迹是圆心坐标为,半径为的圆。
2.【11新课标(文23)】 (本小题满分10分) 在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数)。是上的动点,点满足,点的轨迹为曲线。
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)在以为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线与的异于极点的交点为,与的异于极点的交点为,求。
【解】(Ⅰ)设,则由条件知。
∵点在上,
∴,即;
∴的参数方程为:(为参数)。
(Ⅱ)曲线的极坐标方程为;曲线的极坐标方程为。
射线与的异于极点的交点为的极径为,
射线与的异于极点的交点为的极径为。
∴。
【另解】曲线的普通方程为;
曲线的普通方程为;
射线的普通方程为()。
解方程组,得射线与的异于极点的交点为;
解方程组,得射线与的异于极点的交点为。
∴。
3.【12新课标(文23)】(本小题满分10分)已知曲线的参数方程是,(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线的极坐标系方程是,正方形的顶点都在上,且,,,依逆时针次序排列,点的极坐标为。
(Ⅰ)求点,,,的直角坐标;
(Ⅱ)设为上任意一点,求的取值范围。
【解】(Ⅰ)∵点的极坐标为,且正方形的顶点,,,依逆时针次序排列,
∴点,,的极坐标分别为:,,。
∴点,,,的直角坐标分别为:,,,。
(Ⅱ)设。
∵点在曲线上,∴(为参数)。
∵,
∴,
∵,∴,
∴的取值范围是。
4.【13新课标Ⅰ(文23)】(本小题10分)已知曲线的参数方程为 (为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为。
(Ⅰ)把的参数方程化为极坐标方程;
(Ⅱ)求与交点的极坐标(,)。
【命题意图】本题主要考查参数方程与普通方程互化、极坐标方程与直角坐标方程互化及两曲线交点求法、极坐标与直角坐标互化,是容易题。
【解】(Ⅰ)将曲线的参数方程 (为参数)消去参数,
得曲线的普通方程为;
∵,
∴
即,
∴的极坐标方程为:。
(Ⅱ)将的极坐标方程为化为普通方程得:;
由,解得或;
∴
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