《二次根式的化简》-课件设计（公开）.pptVIP

例1 化简下列二次根式 例1 化简下列二次根式 例 如 尝试练习 设 ，化简下列二次根式。 布置作业 * * 八年级下册数学 二次根式的化简 香花岭中学 吴政涛 提出问题 如图，正方形ABCD的边长为2，它的对角线AC 的长是多少？ 乙同学： 甲同学： 由此可见: = 知识探究 观察比较 ………… 积的算术平方根的性质 两个非负数的积的算术平方根等于这两个非负数的算术平方根的积 = = = 所以 类似 等这样的二次根式还能化简。 现在你能用上面的性质说明 吗？ 二次根式的化简 解： 思 考 2、被开方数有什么特点的二次根式才能化简呢？ 还能化简吗？为什么？ 二次根式的化简 解： 我们把式子中9（32）、4（22）叫做平方因子 被开方数有什么特点的二次根式才能化简呢？ 被开方数能写成平方因子和其它因子相乘形式的二次根式 化简二次根式时，可以直接把根号下的每一个平方因子去掉平方后移到根号外。 （注意：移到根号外的数必须是非负数） 例2：化简下列二次根式 解： 当被开方式是多项式时，先因式分解化为积的形式。 一般步骤： ①先把被开方式分解成平方因子和其它因子相乘的形式。 ②再根据积的算术平方根的性质和 把平方因子移到根号外。 解： 在化简时，一定要把被开方式中所有平方因子全部移到根号外，否则未完成化简。 1、P133 练习: 1. ②④ 2. ③ 3. ① 强化练习 2、下列二次根式的化简正确吗？ 正确解法： ～ ～ ～ ～ ～ 性质错用 课堂小结 1、积的算术平方根的性质 是化简二次根式的依据之一。 2、被开方式一定要先分解成平方因子和其它因子相乘的形式。 3、被开方式是多项式时一定要先因式分解，化为积的形式后才能化简。 4、化简时，被开方式的所有平方因子一定要全部移到根号外。 二次根式的化简 拓展延伸 化 简 解： P136 习题4.1 A组 3.（1）（2） 4.（1）（2）