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组合练2 语言文字运用+古诗文默写+实用类、论述类文本阅读+作文立意
(分值:42分 时间:45分钟)
一、语言文字运用(20分)
1.(2018·浙江诸暨牌头中学期中)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A.当前中国必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸(bèng)发,让发展成果更多更公平地慧及全体人民。
B.滚滚红尘,名缰利锁缠绕。教师,尤其是身负重担的班主任的生活更为艰难,在工作之余,教师要及时调适身心,将自我本性回归到清静无染之中,不可被世俗桎梏(gù)。
C.月亮早在《诗经》中就是一个姣(jiǎo)好的意象,以其客体的冷净构成精神的美好。经过千百年的积淀,到唐代,月亮意象的符号意味着在思乡情感上趋于稳定。
D.一条浅溪萦绕万康村,平添了几分灵气:清泉山中来,淙淙溪流,汩汩有声,鱼虾嬉戏水藻间;远处,奇峰、怪石、绿植层见(xiàn)迭出。
解析 A项,“慧及”应为“惠及”;C项,“姣”应读jiāo;D项,“迭出”应为“叠出”。
答案 B
(2018·浙江温州一模)阅读下面的文字,完成2~3题。
[甲]“现在网上的知识分享平台鱼龙混杂,”一位网友说:“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时,也在分享着有失真实的故事。”[乙]显然分享知识的网络业态正遭遇
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