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2018-2019学年高中物理 第七章 机械能守恒定律 第9节 实验:验证机械能守恒定律学案 新人教版必修2
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第9节 实验,:验证机械能守恒定律
[知识概要]
一、实验目的
1.会用打点计时器打下的纸带计算物体的运动速度和位移.
2.探究自由落体运动物体的机械能守恒.
二、实验原理
让物体自由下落,在忽略阻力情况下,探究物体的机械能守恒,有两种方案探究物体的机械能守恒:
1.以物体下落的起始点O为基准,测出物体下落高度h时的速度大小v,若eq \f(1,2)mv2=mgh成立,则可验证物体的机械能守恒.
2.测出物体下落高度h过程的初、末时刻的速度v1、v2,若关系式eq \f(1,2)mveq \o\al(2,2)-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,1)=mgh成立,则物体的机械能守恒.
一、实验目的
验证机械能守恒定律.
二、实验原理
在自由落体运动中,若物体下落高度h时的速度为v,则有mgh=eq \f(1,2)mv2.故只需借助打点计时器,通过纸带测出重物某时刻的下落高度h和该时刻的瞬时速度v,即可验证机械能守恒定律.
三、实验器材
铁架台(带铁夹)、打点计时器、重物(带纸带夹)、纸带(数条)、复写纸、导线、毫米刻度尺、学生电源.
四、实验步骤
1.按图所示把打点计时器固定在铁架台上,用导线把打点计时器与电源连接好.
2.把纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近.
3.先接通电源,后松开手,让重物带着纸带自由下落.
4.重复几次,得到3~5条打好点的纸带.
5.选取点迹较为清晰,且第1、2两计时点间距接近 2__mm的一条纸带,纸带上第1个点记为O,然后在距离点O较远的地方选取相等时间间隔的点,依次标上1、2、3…用刻度尺测出对应的下落高度h1、h2、h3…
6.计算出各点对应的瞬时速度v1、v2、v3…
7.计算出各点对应的势能减少量mghn,并和动能增加量eq \f(1,2)mveq \o\al(2,n)进行比较.
要点1|注意事项和误差分析
1.注意事项
(1)实验中安装打点计时器时,限位孔必须在同一竖直线上,以减少摩擦阻力.打点计时器离地面高度约1 m,实验用的纸带60 cm左右即可.
(2)实验时,必须先接通电源,让打点计时器工作正常以后才能松开纸带,让重物下落.
(3)纸带上端要用手提着使其静止,这样可保证下落的初速度为零,并且纸带上打出的第一个点是清晰的一个小点.
(4)测量下落高度时,都必须从起点算起,为了减小测量h值的误差,选取的各个计数点要离起始点远些.
(5)实验中重物和纸带下落过程中要克服阻力(主要是打点计时器限位孔的阻力)做功,所以动能的增加量ΔEk一定小于重力势能的减少量ΔEp.
(6)铁架台上固定打点计时器的夹子不可伸出太长,以防铁架台翻倒.
2.误差分析
(1)偶然误差:测量相关长度时带来的误差,减小的方法是多测几次取平均值.
(2)系统误差:实验过程中要克服阻力(包括空气阻力和打点计时器阻力)做功,故动能的增加量ΔEk必定稍小于重力势能的减少量ΔEp.
(3)电源频率不稳定也会带来误差.
(1)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置.关于这一实验,下列说法中正确的是________.
A.需使用天平测出重物的质量
B.应先释放纸带,后接通电源打点
C.需使用秒表测出重物下落的时间
D.测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度
(2)实验时,应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上.这样做可以________(选填“消除”“减小”或“增大”)纸带与限位孔之间的摩擦.
(3)在实际测量中,重物减少的重力势能通常会________(选填“略大于”“等于”或“略小于”)增加的动能.
【思路点拨】 正确解答本题需要掌握:理解该实验的实验原理;实际实验中,重锤要受到空气阻力,纸带和打点计时器限位孔之间有摩擦力,故重物下落时要克服这些阻力做功,重力势能不能全部转化为动能.
【解析】 (1)根据mgh=eq \f(1,2)mv2,可知不需要测量重物的质量m,故A错误;开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故B错误;我们可以通过打点计时器计算时间,不需要秒表,故C错误;测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度,故D正确.故选D.
(2)打点计时器的两个限位孔如果不在在同一竖直线上.纸带运动中就会与限位孔之间有摩擦,重物下落时要克服这个阻力做功,重力势能不能全部转化为动能,实验存在误差.纸带与限位孔之间的摩擦是无法避免的,这样做只能减小纸带与限位孔之间的摩擦.
(3)实际实验中,重锤要受到空气阻力,纸带和打点计时器限位孔之间有摩
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