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学习指导参考资料
伊宁市第十九小学2010—2011学年第一学期学生养成教育实施方案
伊宁市第十九小学
2010年10月
伊宁市第十九小学2010—2011学年第一学期学生养成教育实施方案
指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以进行思想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的行为习惯为目标,遵循小学生发展的规律,坚持以人为本,促进学生的全面发展。努力培育面向现代化、面向世界、面向未来,有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的有用人才。
二、教育目标
(一)学习目标
1、能按时上学,到校后能自觉读书学习,放学及时回家,能分担家务,能认真完成家庭作业。2、会合理安排学习时间,能有条不紊地按时完成学习任务和各项工作,积极参加学校各项活动。3、爱护书籍、作业本,做到不乱画、不撕毁,认真完成作业,作业本干净、整洁。4、经常读有益的课外书籍,看有益的电视节目。5、学习上进步很大,经常关心和帮助同学。学习上成绩稳定,在班上成绩优秀。6、在学习上有吃苦耐劳、努力拼搏、不甘落后的精神。
(二)生活目标
1、养成良好的生活起居习惯,按时就寝和起床。2、养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱,学会计划用钱。3、着装整洁朴素,不过高追求穿戴,不穿奇装异服。4、能天天坚持锻炼身体,积极参加各种文体活动。5、基本懂得和知晓一些生活小常识及一些流行病的预防知识和方法,正确识别不卫生食品。6、听从学校安排,积极配合学校、社会、家庭搞好常见疾病的预防工作。
(三)卫生目标
1、讲究个人卫生,着装整洁,不穿拖鞋进教室,勤洗澡、勤换衣、勤洗衣、勤刷牙、勤洗头,不染发,男生不留长发,女生不戴耳环。2、床铺保持干净,被子折叠规范,摆放有序。3、勤洗脸、手、勤洗澡。4、爱护公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,见到垃圾主动捡。5、积极参加班级组织的大扫除,轮到自己值日,做到卫生打扫干净。6、积极参加环境保护社会实践活动,争做环保小卫士。
(四)纪律目标
1、能按时上学,不迟到,不早退,不旷课。使用文明用语,做文明事。2、外出时一切行动听指挥。3、遵守学校的各项规章制度,自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。4、爱护学校的公共财物,爱护校园的一草一木,能够把自己当成是学校的小主人。
5、能够积极主动参加班级活动及校级活动,学习认真,讲团结,尊敬师长,敢于同坏人坏事作斗争。
(五)安全目标
1、在教室里、走廊上不打打闹闹、你追我赶,上下楼梯靠右走。2、走车路要靠边,不在车路上玩闹,不追赶过往车辆,不爬车,不搭乘农用车等非载人车辆。3、不攀爬树木、围墙、土坎。4、不轻信陌生人的话,不随便吃陌生人的东西。5、牢记自己的家庭住址、父母姓名。6、学会判断哪些事安全,危险的事不做。
(六)礼仪目标
1、尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,不打架,不骂娘,不讲粗痞话。 2、在家有人进屋主动让座,在校找老师进屋先敲门,进办公室先喊报告。3、掌握礼貌用语,说话和气有礼节。服装整洁精神,风貌好。4、遵守课堂纪律,坐正立直,认真听课,间休息不起哄、不打闹。5、升降国旗时红领巾佩戴规范,做到庄重严肃。6、对人有礼貌,见到老师或客人主动问好,来宾到校热情大方,做到不围观尾随。7、诚实守信,说了就要做。
三、具体措施
1、认真组织学生学习卫生、安全、生活各方面的知识,掌握一些基本技能。
2、本期实施《班级管理制度》,用集体主义精神和班级荣誉来激发学生自觉养成好习惯。3、根据以上目标,各班通过流动红旗评比,以促进学生良好习惯的养成。4、在活动中培养学生的良好习惯。
伊宁市第十九小学
2010年10月
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