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物流信息化人才培养方案研究 郑 宁作者简介： 作者简介：郑宁（1972-）,男，硕士，讲师，研究方向: 物流管理、供应链管理，Email：eeplore@163.com 武汉理工大学华夏学院 经济与管理系 物流教研室 摘要：我国经济发展带动了现代物流业的快速发展，对物流管理人才提出了新的要求，同样也给物流管理人才的培养提出了新的课题。在信息经济时代，现代物流业的发展离不开新物流信息技术的应用，发展我国物流业必需要有掌握信息技术的物流管理人才。针对目前物流从业人员存在的信息技术不足的问题，本文分析了物流产业发展对物流信息技术人才的需求，在此基础上提出了物流管理信息化方向人才培养方案,以及保证教学效果的人才培养培养模式改革与创新的途径。 关键词：物流信息化；物流专业；培养方案 引言 随着近年来我国经济发展模式的转变和产业结构的升级，物流业作为现代服务业的一个重要组成部分，成为我国重点发展的产业之一。现代物流包括先进的组织方式和管理技术，解决物资供需之间存在的时间、空间、数量、品种价格等方面的矛盾，实现采购、仓储、运输、销售、配送等活动的无缝连接和高效运行。在现代物流中节约物流费用的一个重要渠道就是采用物流信息技术。从世界上来看，现代物流业的发展离不开物流信息系统建设，现代企业越来越重视通过信息技术提高物流运作的效率。2009年我国出台了《物流业调整和振兴规划》明确要求，大力提高物流信息化水平，积极推进企业物流管理信息化，促进信息技术的广泛应用。 物流信息化人才培养是现代物流业发展的关键。现代物流业的快速发展引发了对现代物流信息技术的大量需求。例如，解决关系人们日常生活的食品安全问题，需要在食品物流过程中建立食品安全追溯系统来加以解决。现代信息技术的飞速发展和管理水平的提高，使现代物流业的竞争已从低端的价格竞争转向信息处理的能力竞争，而能力的竞争归根结底是人才的竞争。在信息经济时代，要使我国的物流现代化，就需要有掌握先进的信息技术的复合型物流信息人才。此类人才已成为目前制约中国现代物流业发展的“瓶颈”之一。为适应现代物流业发展的要求，物流管理专业的教学必须跟上时代的步伐，培养掌握现代信息技术的物流管理人才。本文基于独立学院应用型人才培养模式的特色与创新，探讨物流管理专业信息化方向应用型人才培养方案，对提高物流行业从业者的素质，支持地区物流产业发展具有重要意义。 1物流信息人才需求分析 1.1现代物流的信息化特征 现代物流是由采购、运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送、信息处理八大环节所组成的系统。物流管理强调各个环节的整合性、协调性、平衡性，解决物资供需之间存在的时间、空间、数量、品种、价格等方面的矛盾，提高经济社会运行效率。物流信息技术使物流各环节之间的信息实时沟通和共享，从而使企业物流过程成为一个有机的整体。信息技术正日益渗透到物流行业的各项基本业务之中，成为物流业现代化的基础和基本特征。物流信息技术是支撑物流活动、提高物流效率和提高物流企业快速反应能力的基础。供应链管理是信息技术应用的重要领域,信息共享是供应链管理的主要手段。供应链的“价值集成”即纵向价值集成和横向协作都必须以信息技术的应用为前提[1]。 物流信息技术包括条形码技术、电子数据交换（EDI）、射频技术（RFID）、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、智能运输系统（ITS）等技术和综合的物流管理信息系统技术。通过合理运用物流信息技术，可以使物流企业有效降低库存和运输成本；有效整合各业务环节，为客户提供个性化、优质的物流服务，提高企业的核心竞争力。以农产品物流为例，农产品的易腐烂、数量大等特殊性质对物流过程要求苛刻，因此农产品物流应该有别于传统物流方式，广泛采用信息技术。信息技术将传统的物的流通方式转变为信息的流通方式，为经营主体提供真实与准确的有效信息，减少市场运营中的不确定性和盲目性，有效地提高农产品流通速度，降低物流成本[2]。 物流信息化是调整和振兴物流业的核心要素，信息化已经成为现代物流的重要组成部分，现代物流业必然包含信息技术的应用[3]。现代信息技术中的物联网技术在物流领域具有广阔应用的应用前景。1999 年美国麻省理工学院的专家提出了物联网(Internet of Things) 的概念，“把所有物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理”。物联网技术是当今世界经济社会进步的重要驱动力之一，并被称为继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮。物联网技术中的条码技术、无线射频技术（RFID）作为重要自动识别技术，在商业流通信息化建设中发挥了积极作用。其中条码技术已经广泛应用于我国的零售业、制造业物流、贸易物流等诸多领域。 1.2人才需求情况分析 “十一五”时期，社会物流需求加快增长，物流市场规模不断扩大。