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2017版高考物理(全国专用)大二轮总复习与增分策略课件:专题4 牛顿运动定律
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解析 在细线烧断之前,a、b可看成一个整体,由二力平衡知,弹簧弹力等于整体重力,故方向向上,大小为3mg. 6.如图9所示,两个质量分别为m1=2 kg,m2=3 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接.两个大小分别为F1=30 N、F2=20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( ) A.弹簧测力计的示数是25 N B.弹簧测力计的示数是50 N C.在突然撤去力F2的瞬间,m1 的加速度大小为5 m/s2 D.在突然撤去力F1的瞬间,m1 的加速度大小为13 m/s2 图9 解析 √ 在突然撤去力F2的瞬间,弹簧的弹力不发生变化,故m1的加速度不发生变化,选项C错误. 1.尽管物体的加速度不是竖直方向,但只要其加速度在竖直方向上有分量,物体就会处于超重或失重状态. 2.超重并不是重力增加了,失重并不是重力减小了,完全失重也不是重力完全消失了.在发生这些现象时,物体的重力依然存在,且不发生变化,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化. 3.在完全失重的状态下,平常一切由重力产生的物理现象就会完全消失,如天平失效、液体柱不再产生压强等. 考点三 超重与失重现象 例3 应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如,平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是( ) A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 解析 √ 解析 手托物体向上运动,一定先向上加速,处于超重状态,但后面的运动可以是减速的,也可以是匀速的,不能确定,A、B错误; 物体和手具有共同的速度和加速度时,二者不会分离,故物体离开手的瞬间,物体向上运动且只受重力,物体的加速度等于重力加速度,但手的加速度应大于重力加速度,并且方向竖直向下,手与物体才能分离,所以C错误,D正确. 技巧点拨 超重和失重现象判断的“三”技巧 1.从受力的角度判断,当物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力时,物体处于超重状态,小于重力时处于失重状态,等于0时处于完全失重状态. 2.从加速度的角度判断,当物体具有向上的加速度时处于超重状态,具有向下的加速度时处于失重状态,向下的加速度为重力加速度时处于完全失重状态. 3.从速度变化的角度判断 (1)物体向上加速或向下减速时,超重; (2)物体向下加速或向上减速时,失重. 解析 7.(2014·浙江7月学考)两砖块叠在一起放在竖直升降电梯的水平底板上.当两砖块间的压力小于上面砖块的重力时,电梯可能的运动是( ) A.向上加速运动 B.向上减速运动 C.向下匀速运动 D.向下减速运动 变式题组 √ 解析 对上面的砖块进行分析,根据牛顿第二定律得,a= , 由题意知支持力小于重力,则加速度方向竖直向下, 所以电梯向上做减速运动或向下做加速运动,故B正确,A、C、D错误. 8.关于超重和失重现象,下列描述中正确的是( ) A.电梯正在减速上升,在电梯中的乘客处于超重状态 B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时,列车上的乘客处于超重状态 C.荡秋千时秋千摆到最低位置时,人处于失重状态 D.“神舟九号”飞船在绕地球做圆轨道运行时,飞船内的航天员处于 完全失重状态 √ 9.(2015·浙江10月选考)为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图10所示,当此车匀减速上坡时,则乘客(仅考虑乘客与水平面之间的作用)( ) A.处于超重状态 B.不受摩擦力的作用 C.受到向后(水平向左)的摩擦力作用 D.所受合力竖直向上 √ 图10 解析 解析 当车匀减速上坡时,加速度方向沿斜坡向下,人的加速度与车的加速度相同,根据牛顿第二定律知人的合力方向沿斜面向下,合力的大小不变. 人受重力、支持力和水平向左的静摩擦力,如图. 将加速度沿竖直方向和水平方向分解,则有竖直 向下的加速度, 则:mg-FN=may.FNmg,乘客处于失重状态, 故A、B、D错误,C正确. 1.动力学的两类基本问题 第一类:已知受力情况求物体的运动情况. 第二类:已知运动情况求物体的受力情况. 2.动力学两类基本问题的解题步骤 第一步:选对象.根据问题的需要和解题的方便,选出被研究的物体,可以是一个物体,
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