满1年高考二轮复习知识重点及热点处理.pptVIP

3 巨野县一中 张广良 ㈠对知识重点和热点的理解 1、知识重点：反复考查的和未曾考查的基础知识以及分析现实热点用到的知识，我们视为知识重点。 2、热点：与政治课基础知识相关的党和政府的重大方针政策及社会现实问题。热点是不断变化的，有些是持久的热点，有些是新出现的热点。 ㈡2011年高考所涉知识点分布 2007——2011年政治各模块分值 对2012年高考复习的基本思考 1、根据考点要求基础知识要全面、到位。 2、以高考真题为参照典例示范，熟悉主干知识的常规应用模式。 3、以基础知识带时政热点，形成分析热点的基本思路。 4、不再受教学内容调整的干扰，扎实复习每一个考点。 ㈣2012年高考复习知识重点及热点 1、《经济生活》的知识重点及热点 ⑴货币的基本职能，人民币的基本稳定——热点：关注CPI上涨，抑制通货膨胀，调控首要目标 ⑵价格、需求量、生产、价值、劳动生产率，替代品与互补品关系的坐标图。 ⑶绿色消费、消费的反作用，——扩大内需的方针 ⑷就业是民生之本，投资的风险与收益的关系。 ⑸企业的经营与发展——热点：康菲溢油事故 《经济生活》的知识重点及热点（续） ⑹收入分配，更加关注公平。 ⑺财政、税收的作用——突出我省注重民生 ⑻市场调节与宏观调控相结合。 ⑼科学发展观的要求。——海洋经济 ⑽我国应对经济全球化，反对贸易保护主义。 2《政治生活》的知识重点及热点 紧紧围绕四大主体复习： ⑴政府论——国家性质、政府性质、宗旨、原则，主要职能、依法行政、行政监督等。 ⑵公民论——公民的权利与义务，人大代表与政协委员的权利与责任。 ⑶政党论——党的性质、宗旨、执政方式和理念，富有特色的政治制度。——关注十七届六中全会 ⑷外交论——我国在相关的国际组织中的重要作用，外交政策的基本点，走和平发展道路（白皮书）。 3《文化生活》的知识重点及热点 1、文化对社会及个人的作用是一贯的重点。 一五单元要结合起来。要关注六中全会有关文化体制改革，社会主义文化的大发展大繁荣。 2、文化的多样性是我们的态度。 3、文化的传承与创新。 4、中华文化的基本特征和民族精神。 5、提高辨别落后文化与腐朽文化的能力，重视社会主义核心价值体系建设。 4《生活与哲学》的知识重点及热点 哲学观点轮换考查，未考查过的观点比较重要，有些观点可以穿插组合。五年考过的观点有一切从实际出发、实践和认识的关系，唯物辩证法的方法论，矛盾的普遍性与特殊性的关系的主要内容及方法论意义，矛盾的方法论，具体问题具体分析，辩证的否定，认识社会与价值选择的知识等等。 4《生活与哲学》的知识重点及热点 1、著名哲学家、经典哲学观点的分类、辨识。 2、唯物论方法论要特别重视。特别要重视尊重客观规律和发挥主观能动性的具体应用。—天宫神九 3、认识论中注意真理的客观性、条件性、具体性，认识的反复性、无限性、上升性。 4、唯物辩证法的两个总特征一并掌握。 5、矛盾的观点和方法论重点掌握。 6、辩证法的否定观与创新相结合。 4《生活与哲学》的知识重点及热点 7、重视社会意识的相对独立性。 8、重视上层建筑对经济基础的反作用——政治、法律和社会意识形态，社会管理创新 9、人民群众是历史的创造者——以人为本 10、人生的价值在于创造价值——第三届全国道德模范评选中的我省入选者 11、追求更高的价值和崇高理想——时代榜样。 选修三的知识重点及热点 1、五年高考一贯是第一专题与后面专题结合考，分别跨的是2、5、5、5、4，明年要特别注意一三或一二专题结合，要高度重视我国与美英法政治制度的比较，突出各自适合本国，可以借鉴，不能照搬，抓住最后的机会。 2、与我国相关的国际组织的分类、作用，尤其是我国在其中发挥的建设性作用以及我国政府的立场、观点要特别重视。 谢谢大家！ 祝2012年高考丰收！ 祝老师们专业进步！ * * 2012届高三复习的知识重点及复习中需要关注并联系的热点 10分 第一、四专题 我国的国家管理形式 非选36——10分 选修三 20分 11课 3、4、7课 6课 9课 上层建筑生产关系社会意识 意识能动性，改规律创联系 实践和认识的关系 矛盾的方法论 选择24 —— 4分 选择25 —— 4分 非选28⑵ —— 6分 非选29⑶ ——6分 生活哲学 19分 4课 3、10课 8、9、10课 1、2课 中华文化的影响，中外交流 民族节日，先进文化，习俗 创建活动，科文修养，落腐 文化的特点及影响 选择19 —— 4分 选择20 —— 4分 选择21 —— 4分 非选29⑹ —— 7分 文化生活 16分 3、4课 2、5课 6课 政府基本职能；负责原则 人大立法、决定权、权利 党的核心、政党制度，群众 选择22 —— 4分 选择23 —— 4分 非选28⑴ —— 8分 政治生活 19分 1、