2019届高三物理二轮复习练习：专题八 第2讲　机械振动与机械波　光学 Word版含解析.docVIP

第2讲　机械振动与机械波　光学 ,　　　　　　 真题再现 考情分析 (2018·高考全国卷 Ⅰ)(1)如图，△ABC为一玻璃三棱镜的横截面，∠A＝30°.一束红光垂直AB边射入，从AC边上的D点射出，其折射角为60°，则玻璃对红光的折射率为________．若改用蓝光沿同一路径入射，则光线在D点射出时的折射角________(填“小于”“等于”或“大于”)60°. (2)一列简谐横波在t＝eq \f(1,3) s时的波形图如图(a)所示，P、Q是介质中的两个质点．图(b)是质点Q的振动图象．求 ①波速及波的传播方向； ②质点Q的平衡位置的x坐标. 解析：(1)根据题述和题图可知，折射角i＝60°，入射角r＝30°，由折射定律可得，玻璃对红光的折射率n＝eq \f(sin i,sin r)＝eq \r(3).若改用蓝光沿同一路径入射，由于玻璃对蓝光的折射率大于玻璃对红光的折射率，则光线在D点射出时的折射角大于60°. (2)①由图(a)可以看出，该波的波长为 λ＝36 cm ① 由图(b)可以看出，周期为 T＝2 s② 波速为v＝eq \f(λ,T)＝18 cm/s③ 由图(b)知，当t＝eq \f(1,3) s时，Q点向上运动，结合图(a)可得，波沿x轴负方向传播. ②设质点P、Q平衡位置的x坐标分别为xP、xQ.由图(a)知，x＝0处y＝－eq \f(A,2)＝Asin(－30°)，因此xP＝eq \f(30°,360°)λ＝3 cm④ 由图(b)知，在t＝0时Q点处于平衡位置，经Δt＝eq \f(1,3) s，其振动状态向x轴负方向传播至P点处，由此及③式有 xQ－xP＝vΔt＝6 cm ⑤ 由④⑤式得，质点Q的平衡位置的x坐标为 xQ＝9 cm.⑥ 答案：(1)eq \r(3)　大于　(2)见解析 [命题点分析] 折射定律、机械振动、机械波 [思路方法] (2)通过对比y－x波动图象和y－t振动图象，可判断出波的传播方向；再通过移动图形可分别求出P点坐标和Q点坐标  真题再现 考情分析 (2017·高考全国卷Ⅰ)(1)如图(a)，在xy平面内有两个沿z方向做简谐振动的点波源S1(0，4)和S2(0，－2)．两波源的振动图线分别如图(b)和图(c)所示．两列波的波速均为1.00 m/s.两列波从波源传播到点A(8，－2)的路程差为________m，两列波引起的点B(4，1)处质点的振动相互________(填“加强”或“减弱”)，点C(0，0.5)处质点的振动相互________(填“加强”或“减弱”). 　 (2)如图，一玻璃工件的上半部是半径为R的半球体，O点为球心；下半部是半径为R、高为2R的圆柱体，圆柱体底面镀有反射膜．有一平行于中心轴OC的光线从半球面射入，该光线与OC之间的距离为0.6R.已知最后从半球面射出的光线恰好与入射光线平行(不考虑多次反射)．求该玻璃的折射率. 解析：(1)点波源S1(0，4)的振动形式传播到点A(8，－2)的路程为L1＝10 m，点波源S2(0，－2)的振动形式传播到点A(8，－2)的路程为L2＝8 m，两列波从波源传播到点A(8，－2)的路程差为ΔL＝L1－L2＝2 m．由于两列波的波源到点B(4，1)的路程相等，路程差为零，且t＝0时两列波的波源的振动方向相反，所以两列波到达点B时振动方向相反，引起的点B处质点的振动相互减弱；由振动图线可知，波动周期为T＝2 s，波长λ＝vT＝2 m．由于两列波的波源到点C(0，0.5)的路程分别为3.5 m和2.5 m，路程差为1 m，而t＝0时两列波的波源的振动方向相反，所以两列波到达点C时振动方向相同，引起的点C处质点的振动相互加强. (2)如图，根据光路的对称性和光路可逆性，与入射光线相对于OC轴对称的出射光线一定与入射光线平行．这样，从半球面射入的折射光线，将从圆柱体底面中心C点反射．设光线在半球面的入射角为i，折射角为r.由折射定律有 sin i＝nsin r① 由正弦定理有 eq \f(sin r,2R)＝eq \f(sin（i－r）,R)② 由几何关系，入射点的法线与OC的夹角为i.由题设条件和几何关系有sin i＝eq \f(L,R)③ 式中L是入射光线与OC的距离．由②③式和题给数据得 sin r＝eq \f(6,\r(205))④ 由①③④式和题给数据得 n＝eq \r(2.05)≈1.43⑤ 答案：(1)2　减弱　加强　(2)见解析 [命题点分析] 折射定律、机械振动、干涉现象 [思路方法] (2)画出光路图，根据题目条件“最后从半球面射出的光线恰好与入射光线平行”找几何关系，进而通过折射定律求解结果 命题规律研究及预测 近年的高考试题可以看出，光的折射、折射率的计算，机械波的波长、波速和频率(周期)的关系是高