数学人教版九年级上册第二十一章一元二次方程 21.1一元二次方程.pptxVIP

第二十一章 一元二次方程21.1一元二次方程活动1 复习旧知1什么是方程？我们学过哪些方程，试各举一例说明.2下列哪些方程是一元一次方程?试给出一元一次方程的定义和一般形式.（1）2x-1（2） mx+n=0 (3) (4) 3下列哪个实数是方程2x-1=3的解？试给出方程解的定义.A.0 B.1 C.2 D.3活动2探究新知问题(1) 要设计一座高2m的人体雕像,使它的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米?分析:雕像上部的高度AC,下部的高度BC应有如下关系: 即设下部为xm,则上部为(2-x)m,于是得：A2-xCxB问题(2) 有一块矩形铁皮,长100㎝,宽50㎝,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600平方厘米,那么铁皮各角应切去多大的正方形?分析：设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长为 ,宽为 .根据方盒的底面积为3600cm2,得 即xx360050xx（100-2x)cm100(50-2x)cm问题(3) 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?分析: 全部比赛共 4×7=28场 设应邀请x个队参加比赛,则每个队要与其他 ( x-1) 个队各赛1场,这样一共赛 场.根据题意得： 即活动3 归纳概念提出问题：(1)上述方程与一元一次方程有什么相同点和不同点？(2)类比一元一次方程，你能给这类方程取一个什么名字？(3)试给一元二次方程下个定义.1. 一元二次方程的概念像这样等号两边都是整式, 只含有一个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是2(二次)的方程叫做一元二次方程（必须满足三个特征）2.一元二次方程的一般形式 a x 2 + b x + c = 0（a ≠ 0）其中a x 2 是二次项 ，a是二次项系数； b x 是一次项，b是一次项系数 ；c是常数项.提出问题：（1）一元二次方程的一般形式有什么特点？等式左右两边分别是什么？（2）为什么要限制a ≠ 0,b,c可以为0吗？会出现哪些特殊的形式？（3） 2 x 2 -x + 4= 0 的一次项系数是1吗？为什么？3.一元二次方程的解（根）你能给一元二次方程的解下个定义吗？ 使一元二次方程左右两边相等的未知数的值. 活动4应用与巩固例1 将方程3x(x-1) =5(x+2) 化成一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项. 解：去括号，得移项，合并同类项，得一元二次方程的一般形式 其中二次项系数为3，一次项系数为-8，常数项为-10.注意：二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都必须包括它们的符号.例2判断下列方程是否为一元二次方程： (1)2(x2-1)=3y ； (2)2ｘ2-3x-1=0；(3)； (4)(x+3)2=(x-3)2； (5)9x2=5-4x. 解： (1)不是；(2)是；(3)不是；(4)不是；(5)是. 注意:判断一个方程是否是一元二次方程的依据:(1) 整式方程;(2)只含有一个未知数;(3)含未知数项的最高次数是2.注意有些方程化简后二次项系数为0,这样的方程不是一元二次方程.例3下面哪些数是方程x2-x-6=0的根？ -4， -3， -2， -1， 0， 1， 2， 3， 4.直接将x值代入方程,检验方程两边是否相等.练习：1.若 (a-1)x2+3ax-1=0是关于x的一元二次方程,那么a的取值范围是 .2.将下列一元二次方程化为一般形式，并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项.(1) (2)(3x-2)(x+1)=8x-33.若-4是关于x的一元二次方程 的一个根，则k的值是 . 活动5课堂小结与作业布置 课堂小结 我们 学习了一元二次方程的那些知识？一元二次方程的一般形式是什么？一般形式中有什么限制？你能解二元一次方程吗？ 作业布置 教材第4页 习题21.1第1至7题. 4x2=81.2x2+7x-k=0.