英语人教版七年级下册一般过去时态.docVIP

《一般过去时》教学设计 ? Revision for the Simple Past Tense 一、教学内容：??复习一般过去时态。 二、教学目标：? 1、复习一般过去时态相关知识点并让学生能够能灵活运用。 ?2、通过听说读写训练，培养学生交际能力和综合语言运用的能力。 3、培养学生细心学习、参与课堂教学的兴趣和积极性，热爱生活、相互合作的精神和情感。 ?三、教学重难点：? 1、掌握一般过去时态结构。? 2、能灵活运用一般过去时态谈论过去发生的事情。 四、教学准备：多媒体课件?自印练习 ?五、教学过程： Step 1 Warm up （1）Enjoy a song （2）Free talk 【设计意图】：通过和学生谈论星期和日期，询问他们假日所经历的活动自然引入一般过去时的运用。 ?Step 2 Presentation （1）LiuTao’s/Mike’s holiday (设计意图：引导学生回忆LiuTao?和Mike上个假期干了什么，操练一般过去时的句型。) （2）Listen and answer （3）Read and underline 【设计意图】：给学生提供了很好的听力和笔试练习，使本来枯燥的练习课变得生动，培养他们运用语法知识的交际能力。 Step 3 Consonlidation and practice （1）Speak the following verb