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青海2018届中考数学复习第2编专题突破篇题型3计算求解题精讲习题
题型三 计算求解题
,命题规律与解题策略)
【命题规律】本专题主要考查实数的运算、整式与分式的化简与求值,纵观青海近五年中考,往往以计算题、化简求值题的形式出现,属基础题.大概10分左右.
【解题策略】要熟练掌握实数的各种运算,并注意混合运算中的符号与运算顺序;在整式化简时要灵活运用乘法公式及运算律;在分式的化简时要灵活运用因式分解知识,分式的化简求值,还应注意整体思想和各种解题技巧.分式的化简求值,在代入值取舍中要考虑使分式本身有意义.
,重难点突破)
实数的运算
【例1】(2017新疆中考)计算:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(-1)-|-eq \r(3)|+eq \r(12)+(1-π)0.
【解析】根据负整数指数幂、去绝对值、二次根式的化简以及零指数幂的计算法则计算.
【答案】解:原式=2-eq \r(3)+2eq \r(3)+1=3+eq \r(3).
1.(2017安顺中考)计算:
3tan30°+|2-eq \r(3)|+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq \s\up12(-1)-(3-π)0-(-1)2 017.
解:原式=3×eq \f(\r(3),3)+2-eq \r(3)+3-1+1
=5.
2.计算:|eq \r(3)-5|+2cos30°+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq \s\up12(-1)+(9-eq \r(3))0+eq \r(4).
解:原式=5-eq \r(3)+2×eq \f(\r(3),2)+3+1+2
=11.
【方法指导】由负整数指数幂的意义、零指数幂的意义、特殊角的三角函数值以及绝对值的意义逐个化简,然后再按实数的运算法则和顺序进行计算.
整式的化简与求值
【例2】已知(a+b)2=9,(a-b)2=4.求:
(1)ab的值;
(2)a2+b2的值.
【解析】完全平方公式的一些主要变形有:(a+b)2+(a-b)2=2(a2+b2),(a+b)2-(a-b)2=4ab,a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab.在四个量a+b,a-b,ab和a2+b2中,知道其中任意的两个量,就可以求其余的两个量(整体代换).
【答案】解:∵(a+b)2=9,∴a2+2ab+b2=9①.
∵(a-b)2=4,∴a2-2ab+b2=4②.
(1)①-②,得4ab=5,∴ab=eq \f(5,4);
(2)①+②,得2(a2+b2)=13,
∴a2+b2=eq \f(13,2).
3.(2017娄底中考)先化简,再求值:
(a+b)(a-b)+(a-b)2-(2a2-ab),其中a,b是一元二次方程x2+x-2=0的两个实数根.
解:原式=a2-b2+a2-2ab+b2-2a2+ab=-ab,
∵a,b是方程x2+x-2=0的解,∴ab=-2,
∴原式的值为-ab=-(-2)=2.
【方法指导】先根据整式乘法法则和去括号法则进行化简,再由根与系数的关系求ab整体的值(也可解方程算出根).
分式的化简求值
【例3】(2017东营中考)先化简,再求值:
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,a+1)-a+1))÷eq \f(a2-4a+4,a+1)+eq \f(4,a-2)-a,并从-1,0,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.
【解析】根据分式的加减法和除法可以化简题目中的式子,然后在-1,0,2中选一个使得原分式有意义的值代入即可解答本题.
【答案】
解:原式=eq \f(3-(a-1)(a+1),a+1)·eq \f(a+1,(a-2)2)+eq \f(4,a-2)-a
=eq \f(-(a+2)(a-2),(a-2)2)+eq \f(4,a-2)-a
=eq \f(-a-2,a-2)+eq \f(4,a-2)-a
=eq \f(-(a-2),a-2)-a
=-a-1,
∵a≠-1且a≠2,∴a=0.
当a=0时,原式=-0-1=-1.
4.(2017山东中考)先化简eq \f(x2-2x+1,x2-1)÷eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x-1,x+1)-x+1)),然后从-eq \r(5)<x<eq \r(5)的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
解:原式=eq \f((x-1)2,(x+1)(x-1))÷eq \f(x-1-(x-1)(x+1),x+1)
=eq \f(x-1,x+1)·eq \f(x+1,x-1-x2+1)
=eq \f(x-1,-x(x-1))
=-eq \f(1,x),
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