数学人教版九年级上册最大利润问题课件.pptVIP

复习二次函数解决实际问题的方法 　　2．列出二次函数的解析式，并根据自变量的实际意义，确定自变量的取值范围； 　　3．在自变量的取值范围内，求出二次函数的最大值或最小值. 　　归纳：　　1．由于抛物线 y = ax 2 + bx + c 的顶点是最低（高）点，当 时，二次函数 y = ax 2 + bx + c 有最小（大） 值 在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的 实际问题。如繁华的商业城中很多人在买卖东西。 如果你去买商品，你会选买哪一家呢？如果你是商场经理，如何定价才能使商场获得最大利润呢？ 婺源县赋春中学　　戴熊丁 22.3　实际问题与二次函数（2） 九年级数学上 新课标 [人] 最大利润问题 1.掌握商品经济等问题中的相等关系的寻找方法，并会应用函数关系式求利润的最值； 2.会应用二次函数的性质解决实际问题. 问题：已知某商品的进价为每件40元，售价是每件60元，每星期可卖出300件。市场调查反映：如果调整价格?，每涨价1元，每星期要少卖出10件。要想获得6090元的利润，该商品应定价为多少元？ 6000 （20+x） （300-10x） (20+x)( 300-10x) (20+x)( 300-10x) =6090 分析：没调价之前商场一周的利润为 元； 设销售单价上调了x元，那么每件商品的利润可表示为 元，每周的销售量可表示为 件，一周的利润可表示为 元，要想获得6090元利润可列方程 。 复习巩固 　某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? 新课导入 问题１　若设每件涨价x元，则每周可少卖多少件？每周的销售量是多少件？由此，你能确定涨价x元中x的取值范围吗？ ⑴设每件涨价x元，则每星期售出商品的利润y也随之变化，我们先来确定y与x的函数关系式.涨价x元,则每星期少卖 　 件，实际卖出 件。 10x (300-10x) (0≤x≤30) 怎样确定x的取值范围 　某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? 合作交流 问题２　若设每件降价x元，则每周可多卖多少件？每周的销售量是多少件？由此，你能确定降价x元中x的取值范围吗？ 设降价x元时利润最大，则每星期可多卖20x件， 实际卖出（300+20x)件。 （0≤x≤20） 怎样确定x的取值范围 　某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? 合作交流 问题３设每周利润为y元，由利润＝销售量×（售价—进价），你能分别得出涨价x元和降价x元时相应的销售利润关于x的函数关系式吗？并根据y与x的关系式，指明当涨价x元（或降价x元）中x取何值时，销售利润y达到最大值，并求出y的最大值。 y=(60+x-40)(300-10x) =-10（x-5）2+6250 ∴当x=5时，y最大值=6250 y=(300+20x)(60-40-x) =-20(x2-5x+6.25)+6125 =-20（x-2.5）2+6125 ∴x=2.5时，y极大值=6125 　某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? 合作交流 问题４　在问题３中所得到的两个最大值相同吗？如果不同，你认为应该怎样定价，才能使每星期的利润最大？ 　某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? 合作交流 问题５　通过对前面问题的思考，你能总结出解决这类营销问题的一般思路方法吗？有哪些值得注意的问题？ 归纳小结: 解这类问题的一般步骤: (1)列出二