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24.2 直线和圆的位置关系;1.掌握切线长定理，初步学会运用切线长定理进行计算
与证明.（重点）
2.了解有关三角形的内切圆和三角形的内心的概念.
3.学会利用方程思想解决几何问题，体验数形结合思想.
（难点）;;;思考：PA为⊙O的一条切线，沿着直线PO对折，设圆上与点A重合的点为B．;;拓展结论
PA、PB是⊙O的两条切线，A、B为切点，直线OP交⊙O于点D、E，交AB于C.;;;问题1 一张三角形的铁皮，如何在它上面截下一块圆形的用料，使截出的圆与三角形各边都相切呢？;问题2 如何作圆，使它和已知三角形的各边都相切？;;名称;;;20 ° ;3.如图，PA、PB是⊙O的两条切线，切点为A、B,∠P= 50 °，点C是⊙O上异于A、B的点，则∠ACB= . ;拓展提升：
直角三角形的两直角边分别是3cm ,4cm,试问：
（1）它的外接圆半径是 cm;内切圆半径是 cm？
（2）若移动点O的位置，使⊙O保持与△ABC??边AC、BC都相切，求⊙O的半径r的取值范围.;切线长;课本100页1,2题
101—102页6,10,11,12题
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