康达学院青年教师培训班医学文献信息检索与利用作业zhhy.docVIP

康达学院青年教师培训班医学文献信息检索与利用作业 作业发送老师的QQ信箱 学号 赵红艳 一、信息检索基础及中文资源操作作业 1、操作题：请在江苏省工程技术文献中心平台注册账号（HYPERLINK /?o=9914 \t _blank/?o=9914），完善资料获得120元经费。 1.用户名最好使用英文字母组合；2.请使用真实邮箱；3.注册用户单位请填写各学员具体单位 作业提供下面注册成功信息图片。 2、对照ACRL2006年《科学、工程和技术领域信息素养标准》写出自己目前具备的信息素养，哪些是本次课程学习需要达到的信息素养（按照三级指标每小项注明具备、课堂或者长期学习）。 标准一：有信息素养的学生确定所需信息的性质和范围 1、定义和描述信息需求 a. 识别并/或能对研究课题或其他信息需求（如指定的实验室活动或项目）进行关键词重述或转换。具备 b. 向教学人员或专家咨询研究主题、研究项目或实验等问题的合理性。具备 c. 草拟一个论题或假设，并根据信息需求列出相关问题。具备 d. 通过浏览广泛的信息源来熟悉课题。课堂或者长期学习 e. 限定或修改信息需求以抓住重点。课堂或者长期学习 f. 确定可以描述信息需求的关键概念和术语。具备 2、可找到多种类型和格式的信息来源 a. 确定信息源的目标和受众。（例如：大众信息vs.学术信息、当前信息vs.历史信息、外部信息vs.内部信息，一次文