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浅谈专科英语教学改革 夏艳 （武汉理工大学华夏学院，湖北 武汉 430223） 摘 要：高等专科教育是以培养生产、技术、服务、管理等方面的应用型人才为目标，培养的人才是属于技术应用型人才，有别于学术型、工程型人才。其培养模式和教学目标的独特性要求建立起具有专科特色的英语教学体系。英语作为高等专科教学一门基础课，其教学应坚持以应用为目的、实用为主、学用结合，强调基础性、实用性、针对性。本文从转变思想观念，改进教学方法，优化课程机构、改革加强师资队伍建设，完善教学设施等方面对高职英语教学改革提出一些看法和见解。 关键词：高等专科教育、英语应用能力、英语教学、改革 随着我国社会经济的快速发展，各行业的对外交流空前活跃，英语在各行业的应用更加普遍，社会对各类人才的英语水平的要求逐渐提高。而专科教育的人才培养模式和教学目标的独特性要求建立起具有专科特色的英语教学体系。近年来，外语系经过了调查研究，对我院专科英语教学做了有益的改革尝试，并对未来的改革明确了思路与方向。在此进行详细的探讨。 1专科英语教学改革背景 高等专科教育是以培养生产、技术、服务、管理等方面的应用型人才为目标，培养的人才是属于技术应用型人才，活动领域更贴近实践,并有别于学术型、工程型人才。其本质特征是具有专业基本知识和基本技能的实际应用能力,即具有鲜明的实用性和实践性;其规格特征为高等技术应用性人才,即具有明确的高层次性;