基于研究四,提高效益.pptVIP

基于研究，提高效益 方贵荣 云南省教科院 昆明市学府路2号 650223 fanggrong@ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 必 修 选 修 大纲合计 模块 必修1 必修1 3-1 3-2 单位制 实验 3-3 3-4 3-5 一级主题 2 3 3 2 11（19） 5 5 5 二级主题 10 13 27 9（59） 15（74） 23（82） 13（72） 111 要 求 Ⅰ 5 4 18 7（34） 14（48） 16（50） 11（45） 62 Ⅱ 5 9 9 2（25） 0（25） 4 （29） 1 （26） 49 Ⅲ 11 1 3 1 研究考试说明，明确要求与范围 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从知识内容表可以得出的判断： ●学校开设的学科内容多了，学生个体的学习内容是少了，关键看开课的策略。 ●试卷提供的题目多了，学生个体的题量大体不变，关键看选择的策略。 ●必考题综合度下降了