自由落体运动比赛课件.ppt

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第七节 对自由落体运动的研究 物理教研组 2014.9.22 生活中常见的下落运动 雪花飘落 苹果下落 露珠下落 见一叶落而知岁之将暮 问题: 重的物体下落快还是轻的物体下落快? 铁球 纸片 情景演示: 铁球和纸片的落体运动比较 重的物体下落快 提出问题: 古希腊最伟大的科学家 ——亚里士多德 轻重不同的物体下落时,重的物体下落得快,轻的物体下落得慢。 伟大的意大利物理学家、天文学家 —— 伽利略 亚哥,你这种观点是错的! ? 石块和小纸团落体运动比较 结论:两者下落快慢基本相同 演示实验: 演示实验: 一、 自由落体运动 ⑴定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动, 叫做自由落体运动。 ⑵条件: (1)静止即V0=0 (2)只受重力,若受到空气阻力,当f空 ? G的情况, 当作自由落体运动。所以自由落体运动是一种理想运动。 自由落体运动是什么性质的运动 问题: 直观判断 (1)轨迹是直线 (2)运动得越来越快 初速度为零加速直线运动 思考:是变加速?还是匀加速? 采取什么方式来研究它? 猜想与假设 自然界是简单的,一切运动都是以最简单的秩序进行的。 伽利略 速度(V)与位移(x)成正比 假设2: 下落距离(h)与时间平方(t2)成正比 提出问题: 物体到底是以怎样的规律下落呢? 假设一: 假设二: 间接验证 理想实验: 如果斜面倾角增大到九十度,小球仍然做匀加速直线运动。 “冲淡重力” 二 伽利略的科学方法 观察 现象 提出 假设 运用数学逻辑 得出推论 实验 验证 修正 推广 科学研究过程的基本要素 发现 问题 10 2 4 6 8 12 14 16 18 A(0.54cm) B(2.18cm) C(4.90cm) D(8.71cm) E(13.61cm) F(19.60cm) XⅠ XⅡ XⅢ XⅣ XⅤ 若XⅡ-XⅠ =XⅢ-XⅡ=XⅣ-XⅢ=XⅤ-XⅣ=△X=aT2在实验误差范围内是定值,就可以说明此运动为匀加速运动。 1.08 1.09 1.09 1.09 初速度为零的匀加速直线运动 自由落体运动速度变化有什么特征? 取点 A B C D E F 连续相等时间内的位移(cm) XⅠ =1.64 XⅡ =2.72 XⅢ =3.81 XⅣ=4.90 XⅤ=5.99 连续相等时间内的位移差(cm) XⅡ-XⅠ= XⅢ-XⅡ= XⅣ-XⅢ= 规律 XⅤ-XⅣ= T=1/30 s a=9.81m/s2 三 自由落体加速度 运动性质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。 定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度。 2. 方向:竖直向下 3. 大小: g=9.8 m/s2, 粗略的计算中g=10m/s2。 4 .在地球上的纬度不同地方g不同 高度越大,g 值越小 四 自由落体运动的规律 1. 速度与时间关系式v = v0+a t 2. 位移与时间关系式x =v0 t+ at2/2 (v0=0,a= g) 运动性质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。 → v t= g t → h = g t2/2 四 自由落体运动的规律 (v0=0,a= g) 例题: 从离地500m的空中自由落下一个小球,取g=10 m/s2,求:?(1)经过多长时间小球落到地面 (2)小球下落一半时间的位移, (3)小球落地时的速度大小 (4)从开始下落的时刻起,小球在第1s内的位移、最后1s内的位移 解:(1)小球做自由落体运动 (2)前5s的位移: (3) (4)第1s内的位移 前9s的位移为: 最后1s的位移为:h3=500-405=95m 四 自由落体运动的规律 (v0=0,a= g) 自由下落的物体,在落地前的最后1 s 内下落了35m ,问此物体是从离地多高处开始下落的?(g = 10m/s2 ) 例题: 解:设物体下落时的高度为h,下落时间为t则 ????????????????? ?? 即物体是从离地80m高处开始下落的。 自由落体运动 产生的条件 只受重力作用 从静止开始 运动的规律 初速度为零匀加速直线运动 实质 课堂小结: v t= g t h = g t2/2 自由落体加速度 课后作业: 1.练习册 p15 2.复习本节课内容 自由落体概念: 关于自由落体运动,下列说法中正确的是( ) A、在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动 B、物体做自由落体运动时不受任何外力的作用 C、质量大的物体,受到的重力大,落到地面时的速度也一定很大 D、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动

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