极坐标与直角坐标的互化学案.docxVIP

极坐标与直角坐标的互化学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第04课时　　.2.2.极坐标与直角坐标的互化　　学习目标　　．掌握极坐标和直角坐标的互化关系式　　2.会实现极坐标和直角坐标之间的互化　　学习过程　　一、学前准备　　情境1：若点作平移变动时，则点的位置采用直角坐标系描述比较方便;　　情境2：若点作旋转变动时，则点的位置采用极坐标系描述比较方便　　问题1：如何进行极坐标与直角坐标的互化？　　问题2：平面内的一个点的直角坐标是，这个点如何用极坐标表示？　　二、新课导学　　◆探究新知（预习教材P11～P11，找出疑惑之处）　　直角坐标系的原点o为极点，轴的正半轴为极轴，且在两坐标系中取相同的长度单位。平面内任意一点P的指教坐标与极坐标分别为和，则由三角函数的定义可以得到如下两组公式：　　　　{　　{　　说明　　、上述公式即为极坐标与直角坐标的互化公式　　2、通常情况下，将点的直角坐标化为极坐标时，取≥0，≤≤。　　3、互化公式的三个前提条件　　（1）.极点与直角坐标系的原点重合;　　（2）.极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合;　　（3）.两种坐标系的单位长度相同.　　◆应用示例　　例1．将点的极坐标化成直角坐标。（教材P11例3）　　解：　　例2．将点的直角坐标化成极坐标（教材P11例4）　　解：　　◆反馈练习　　．点，则它的极坐标是　　A．　　B．　　c．　　D．　　2．点的直角坐标是，则点的极坐标为（　　）　　A．　　B．　　c．　　D．　　三、总结提升　　◆本节小结　　．本节学习了哪些内容？　　答：极坐标和直角坐标之间的互化　　学习评价　　一、自我评价　　你完成本节导学案的情况为（　　）　　A．很好　　B．较好　　c．一般　　D．较差　　课后作业　　.若A，B，则|AB|=___________，　　=___________。（其中o是极点）　　2.已知点的极坐标分别为，，，，求它们的直角坐标。　　　　3.已知点的直角坐标分别，，，，为求它们的极坐标。　　　　4.在极坐标系中，已知两点，，求两点间的距离。　　5.已知6、已知点，试判断的形状。