(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《幼时记趣》.pptVIP

幼时记趣; 学习文言文的基本方法： 1、熟读背诵名段名篇2、积累实词熟悉句式3、把握作者思想情感; ①增——适用于文言省略句式，只有把省略成分补出来，才能使语句通顺，意思明了。 ②删——有些文言虚词无实在意思，译时可删除或不译。 ③调——由于文言倒装句的语序不符合现代汉语的语法习惯，译时务必把倒装词语的位置调换过来，使之符合现代汉语的语法习惯。 ④留——像人名、地名、国名、官名、朝代名、度量衡单位等词语，译时不必翻译。 ⑤换（古今词代替）——用现代词语替换古代词语，将通假字换成本字。; 学习目标 （1）识记并理解积累文中的文言实、虚词。 （2）能正确朗读并疏通文句，把握文章内容。 （3）学会观察大自然，观察生活，体会作者儿时观察昆虫的童趣。 （4）能学习借助联想、想象形象生动描写事物的方法。;自学提纲（10分钟左右） 1、了解作者及其作品。 2 、朗读课文，读准节奏和字音。 3、积累文言实词、虚词，疏通课文。 4、课文写了哪几件有趣的事？ 请用四字短语概括说一说。; 沈复 字三白，号梅逸，生于长洲（今江苏苏州）。清代文学家。著有《浮生六记》。这是一部自传体散文。文中记叙了平凡的家居生活和在各地旅游的见闻。由于时代的局限，书中也存在一些消极情趣，情调低沉，略含感伤。 ;藐（ ）小 童稚（