数学课堂教学设计与教学策略.pptVIP

第一次 3月27日,地点:教师进修学院,内容:讲座 第一次 地点:启良中学；内容:观课、议课；时间:4月10日，第一节课（13:05—13：45）、第二节课（14：00----14：20） 第三次 地点：戬浜中学；时间：5月15日，内容：观课、议课 第四次 地点：教师进修学院；时间：5月29日；内容：讲座、总结、交流 【一元整式方程的教学目标】 1．知道一元整式方程与高次方程的有关概念，知道一元整式方程的一般表示形式。 2．经历从具体问题中的数量相等关系引进含字母系数的方程的过程，理解含字母系数的一元一次方程、一元二次方程的概念，掌握它们的基本解法。 3．通过解含字母系数的一元一次方程、一元二次方程，体会分类讨论的思想以及由特殊到一般、一般到特殊的辩证思想。 从学生的现在学习水平出发 教学目标样题 定量描述教学目标 尝试在学中教，促进当堂达标 坚持跟踪辅导，落实异步达标， 考虑方法 考虑时间 关注解题速度 关注解题正确程度 关注解题规范程度 关注解题创新程度 * 数学课堂教学设计与教学策略 课时安排计划 数学课堂教学设计与教学策略 教学目标设计策略 教学重点设计策略 教学难点设计策略 教学过程预设策略 课堂提问策略 例题教学策略 当堂练习策略 异步达标策略 延时评价策略 当堂作业策略 作业本上的对话策略 差异环境中的