数学人教版九年级上册二次函数与实际问题——最大利润问题.pptVIP

数学人教版九年级上册二次函数与实际问题——最大利润问题.ppt

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三人行,必有我师焉! 实际问题与二次函数 ——利润问题 学习的目的在于应用,日常生活中,工农业生产及商业活动中,方案的最优化、最值问题,如盈利最大、用料最省、设计最佳、距离最近等都与二次函数有关. 1、能根据实际情景学会建立二次函数模型; 2、运用二次函数的配方法或公式法求出最大值或最小值; 3、学会将实际问题转化为数学问题. 想一想   (1) y=2x2+4x+5 1.进价:购进商品时的价格(有时也叫成本价) 2.售价:在销售商品时的售出价(有时也叫成交价,卖出价) 3.标价:在销售时标出的价(有时称原价,定价) 4.利润:在销售商品的过程式中的纯收入,在教材中,我们就 规定 : 利润 = 售价 - 进价 5.利润率:利润占进价的百分率,即利润率 = 利润÷进价×100﹪ 6.打折:卖货时,按照标价乘以十分之几或百分之几十,则称 将标价进行了几折.或理解为:销售价占标价的百分率. 例如某种服装打 8 折即按标价的百分之八十出售,或 按标价的十分之八出售 利润问题 一.几个量之间的关系. 2.利润、售价、进价的关系: 利润= 售价-进价 1.总价、单价、数量的关系: 总价= 单价×数量 3.总利润、单件利润、数量的关系: 总利润= 单件利润×数量 二.在商品销售中,采用哪些方法增加利润? 引例1、某商场从厂家以每件21元的价格购进一批商品,若每件的售价为a元,则可卖出(350—10a)件,商场计划要赚450元,则每件商品的售价为多少元? 分析:可列方程为: (a-21)(350-10a)=450 1、某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,若每件商品售价为x元,则每天可卖出(350-10x)件,但物价局限定每件商品加价不能超过进价的20%.商店要想每天赚400元,需要卖出多少件商品?每件商品的售价应为多少元? 例题 水果批发商销售每箱进价为40元的长寿湖夏橙,市场调查发现,若以每箱60元的价格销售,平均每天销售300箱,价格每提高1元,平均每天少销售10箱. (1)求平均每天销售量y箱与销售价x之间的函数关系式; (2)要想获得6000元的利润则长寿湖夏橙的定价应是多少? (3)当每箱长寿湖夏橙的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?  (4) 若每降价1元,每天可多卖出18件,如何 定价才能使利润最大?   [点拨 ](1)原来每箱销售价60元,价格每提高1元少销售10箱,若售价为x,则提高 元,则每天少销售 箱,则提价后每天销售 箱,所以 (x-60) 【10( x-60 )】 [300-10(x-60)] y= 300-10(x-60) 列表分析1: 总售价-总进价=总利润 设每件售价x元,则每件涨价为(x-60)元 总售价= 单件售价×数量 总进价= 单件进价×数量 利润 列表分析2: 总利润 =单件利润×数量 总利润=单件利润×数量 利润 x [300-10(x-60)] 40 [300-10(x-60)] 6000 (x-40) [300-10(x-60)] 6000 问题3  在这个问题中,总利润是不是一个变量?如果是,它随着哪个量的改变而改变?   若设每件售价为x元,总利润为W元。你能列出函数关系式吗? 解:设每箱售价为x元时获得的总利润为W元. w =(x-40) [300-10(x-60)] =(x-40)(900-10x) =-10x2+1300x-36000 =-10(x2-130x)-36000 =-10[(x-65)2-4225)-36000 =-10(x-65)2+6250 (40x90) 当x=65时,y的最大值是6250. 答:定价为65元时,利润最大为6250 问题4 在问题3中已经对涨价情况作了解答,定价为65元时利润最大. 降价也是一种促销手段,请你对问题中的降价情况做出解答 若设每件降价后售价为x元,则降价为(60-x)元, 此时的总利润为y元 y=(x-40)[300+18(60-x)] =(x-40)(1380-18x) =-18x2+2100x-55200 答:综合以上两种情况,定价为65元可获得最大利润为6250元.   在商品销售中,可采用哪些方法增加利润 ? 如何运用二次函数求实际问题中的

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