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会计学 第一讲 导论 有什么样的会计，便有什么样的经济； 而有什么样的经济，就必然有什么样的会计 ——A.H.沃尔夫 一、我们为什么学习会计学？ 二、当提到会计，你会想到什么？ 会计是确认、计量与传达经济信息以使信息的使用者能够做出合理判断和决策的过程。 会计信息的结果 资产负债表 损益表 现金流量表 学习本课程的收获 初步具备评价企业质量的能力 了解会计的思维方式 参考书目 1．财政部会计司主编：《企业会计准则》，经济科学出版社，2006年第1版。 2．财政部会计司主编：《企业会计制度讲解》（全国会计人员继续教育系列教材之四），中国财政经济出版社，2001年第1版。 3．财政部会计司主编：《企业会计制度》，经济科学出版社，2001年第1版 4.（美）罗伯特·N·安索尼、詹姆斯·S·里斯等著.《会计学》（2001年1月第一版）．北京．机械工业出版社，2001年 5.阎达五、于玉林主编：会计学，中国人民大学出版社 王明成 三江学院文化产业与旅游管理学院 wmc0718@126.com 在从洛杉矶到纽约的长途客机上，一个律师和一个税务会计师刚好是邻座。律师俯身问税务会计师，是否想玩一个有趣的游戏，税务会计师正在打盹，就婉言谢绝了。 律师坚持要税务会计师一起玩，他解释说：“这个游戏又简单又有趣，我们互相问问题，如果我答不出来，我就给你5美元，同样，如果你答不出来，你就给我5美元。”税务会计师很有礼貌地说：“实在对不起，我想睡一会。” 律师有点激动，他说：“这样吧，如果你答不出来，你给我5美元，如果我答不出来，我给你50美元。怎么样？”税务会计师睁大眼睛，以无可奈何的口气说：“好吧！” 律师开始问第一个问题：“从地球到月球的距离是多少？”税务会计师一言不发，从口袋里掏出5美元，递给律师。 轮到税务会计师提问题了，他问道：“什么东西用三条腿上山，用四条腿下山？”律师满脸困惑，他急忙打开笔记本电脑，查看电脑里保存的所有文件，又登录国会图书馆网站，再使用搜索引擎进行搜索，最后，沮丧地给所有同事和朋友发电子邮件求助。但依然一无所获。 一个多小时后，律师摇醒梦乡中的税务会计师，给了他50美元。税务会计师礼貌地接了钱，又闭上眼睛，继续睡觉。律师有点恼火，他用劲摇摇税务会计师，问道：“正确答案是什么？”税务会计师一言不发，从袋里掏出5美元，塞给律师，又闭上了眼睛。 会计是通用的商业语言。 原则：会计的各项规则及基本概念，规则不是唯一的，具有选择的空间。 会计准则 相关性：所产生的信息对那些想要了解组织的人来说是有意义且有用的。 客观性：它所产生的信息不受信息提供者的个人偏见或判断的影响。 可行性：该原则可以在不过分复杂或成本过高的情况下得以实施。