成人高考作文.ppt

高考作文注意事项 一、阅卷教师的特点 1.工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清，老师看得吃力影响分。 ??? （1）用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定轻轻地涂，清晰地改。 （2）字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜。千万注意：模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判低分。??? 2.阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。?? 二．阅卷教师的要求 1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏 激的观点。 2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、 抨击高考制度。 3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模 糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须 好认。 4.阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜 明，你必须优点突出。 ??? 三．注意事项 1.偏题跑题，输定了。 2.没有题目，题目不合要求，不止扣二分。 3.字数不够，损失绝对惨重。 4.不要写错别字，写完文章至少读上一遍。 5.没有结尾，不得高分。结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。 6.材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷。 7.机械套用考前作文或范文，最高进入三类卷。 8.文体不要四不像。 9.要多从课本里找素材。 四、阅卷老师给你的忠告 1、关于审题????偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给25分以下；如文章前后有适当点题的文字，在35分上下酌情给分，但不能超过40分。 * * 10.不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。 11.写作基础不牢，不要盲目创新。 12.尖子生：力求不犯低级错误：卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激、另类，文意深奥，低分。 13.作文基础好的学生，力求做到：以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。 14.作文有困难的学生，力求作到：文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。 2、关于抄袭等情况的处理意见????第一种是抄袭，就是原封不动或稍改变了几个字的默写 公开发表的文章，只能在25分以下给分。但是，抄袭作 文必须给出证据，不能凭想当然办事。????第二种是套用，或者可以称为改写。故事是别人的，但 用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了 一定的修改。这类作文，如再创造的较多，且能判断该 考生有较强的写作能力，可在及格分，但不能超过48分。???? 第三种是仿写。模仿与套用卷相像，但不一样。模仿 卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出 色，这类卷子可以打二类分，但不得超过57分。 五、怎样才能写好话题作文 （一）了解材料的限制性即指令性和导向性 。 限制性包括对写作内容、中心思想、人称、时空范围、 表达方式等方面的限制。要根据提供的材料和写作要求 去定向写作。 （二）掌握话题作文的步骤 1.读懂材料的内容。 2.从材料中提炼出中心思想。 3.根据提炼出来的中心，联系生活实际展开联想。 4.按照自定的文体安排结构，确定表达方式。 （三）拟好文题。 要遵循三个原则： ①题目必须从供料中概括出来，同供料保持一致； ②题目必须揭示内容和中心，起到画龙点睛的作用； ③题目的文字要简明生动，新颖醒目，以小见大。 （四）掌握供料议论文的写作要领 要领可概括为“引、析、点、联、结”五步法。 1 引。文章一开头：就把供料中最能提炼出观点 论点 或最能加以引申和发挥的中心语句、关键语， 引入文中。或全引，或摘引，或意引，使文章内容 成为“有源之水”、“有本之木”，做到紧扣供料展开 议论。 2 析。对所引用的材料，从不同角度或正反，或今 昔，或中外，或褒贬，进行一分为二的辩证分析，为 亮出论点张本。但分析不宜过多、过长，以避免就事 论事，喧宾夺主。上述两步都属提出问题引论部分， 应略写。 3 点。在分析所引供料的基础上，水到渠成、瓜熟蒂落 地亮出提炼出来的论点。承上启下，过渡到联系社会、 生活、思想实际，选用论据对论点加以论证。论点力求 鲜明、深刻，语句力求概括，凝练。 4 联。紧扣论点联系实际，运用典型论据，或举实例， 或讲道理，通过最佳论证方法，或正反对比，或比喻证 明喻证法 ，或层层递进，对论点展开论证。 5 结。对论证过程的内容