河南省2018届高三一轮复习诊断调研联考高三上学期联考历史试题 Word版含解析.docVIP

PAGE 考生注意： 1．本试卷分第I卷（选择題）和第I卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。 2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：高考全部内容。 第I卷（选择题共48分） 本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在分封制下，任何一个诸侯都知道自己仅仅是周王的部下大臣，自己的领土也仅仅是国家土地的一部分，这一认知直到春秋中叶都没有大的改变。这说明分封制 A. 有助于国家整体观念的形成 B. 实现了拱卫周王室的目的 C. 进一步强化了宗法等级秩序 D. 成为开拓疆土的主要手段 【答案】C 2. 荀子认为人生来就有感官上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们“好利”“好声色”的本性要求，所以要通过法治和学习礼仪，使小人变为君子，使普通人变为圣人。据此可知，荀子 A. 思想超越了儒学范畴 B. 重视对民众的教化 C. 具有朴素的民本思想 D. 反对盲目崇拜圣人 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，荀子认为人的欲望与生俱来的，若欲望得不到满足便会发生争执，因此主张人性有恶，须要由圣王及礼法的教化，故荀子重视对民众的教化，B项正确。荀子属于儒家代表人物，其思想仍在儒学范畴，排除A。材料信息没有涉及民本思想，而是强调重视对民众的教化，排除C。D项李哲的观点，与材料荀子的不符，排除。 3. 《汉书·礼乐志》称“周道始缺，怨刺之诗起。王泽既竭，而诗不能作”，这与《毛诗）提出“变风”“变雅”说的精神一致，都是把《诗》看成是“王道衰而作”。这说明《诗经》 A. 托物言志 B. 借古讽今 C. 客观真实 D. 反映了时代特征 【答案】D 【解析】根据材料“把《诗》看成是‘王道衰而作’”和所学知识可知，以时代和王道兴衰言《诗》，反映朝代的盛衰，故说明《诗经》反映了时代特征，D项正确。托物言志属于表现手法，与材料强调《诗经》反映了时代特征不符，排除A。借古讽今属于表现手法，与材料强调《诗经》反映了时代特征不符，排除B。材料没有体现《诗经》客观真实，而是强调《诗经》反映了时代特征，排除C。 4. 下表是汉代某一个阶段关于三个青铜器的铭文记述。作为史料，这些铭文可以用来研究汉代 出处 铭文 《元和四年》 元和四年（公元87年），江陵黄阳君作。宜子孙及酒食。吏人得之，致二千石 《永和钟》 永和四年（公元139年）正月一日戊辰造口口口钟，重口口斤。直（值）钱七千二百。宜用 《延熹钟》 延熹元年（公元158年）造作，口口口成雷口口钟。廿二斤。直（值）钱二千四百。大吉口口富貴宜田家口意口长生 A. 官营手工业生产规模 B. 盐铁官营的实施状况 C. 国家赋税的征收情况 D. 私人作坊的生产销售 【答案】C 【解析】根据材料“吏人得之，致二千石” “直（值）钱七千二百”“真（值）钱二千四百”可知，反映私人作坊的生产销售情况，故D项正确。材料是青铜器的铸造与销售情况，与盐铁官营无关，排除B。材料反映私人作坊的生产销售，产品流入市场，故不是官营手工业，排除A。材料和国家赋税的征收无关，而是反映私人作坊的生产销售，排除C。 5. 据《唐六典）记载，唐代开元年间推行了“变造”制度，“凡金银、宝货、绫罗之属，皆折庸调以造焉”，即把庸调（唐朝前期的赋税制度）所收之布帛，折变成白银等轻货，运到京城国库。由此可知，“变造”制度 A. 肯定了白银的货币地位 B. 提高了政府赋税标准 C. 有利于商品经济的发展 D. 造成了国家财政困难 【答案】C 【解析】根据材料可知，“变造”制度是指将庸调本来应收的实物转换成白银等轻货，从而有利于商品经济的发展，故C项正确。材料没有体现白银的货币地位，而是强调“变造”制度有利于商品经济的发展，排除A。材料反映政府推行“变造”制度，方便缴纳赋税，没有涉及提高政府赋税标准，排除B。材料信息没有涉及国家财政困难，而是强调唐政府推行“变造”制度，排除D。 6. 宋代规定地方官不得在本籍任职，其到任需提交自身材料，然后由本州知州、通判进行审查，合格后再连同所回避之人，分别向转运司递交担保。若有诈伪，则要处以杖一百的惩罚。这说明宋代 A. 注重维护统治机器正常运行 B. 建立了完备的官员审查制度 C. 在地方实行了权力制衡体制 D. 削弱了地方政府的管理权力 【答案】B 【解析】根据材料可知，回避制度规定执行个人申报与相关部门审查相结合的程序，体现建立完备的官员审查制度，故B项正确。回避制度只是统治机器中的一部分，材料信息无法体现注重维护统治机器正常运行，排除A。材料没有涉及在地方实行权力制衡体制，而是强调宋代建立了完备的官员审查制度，排除C。材料没有体现削弱了地方政府的管理权力，而是强调宋代建立了完备的官员审查制度，排除D。 7. 据明