第5.1节 自然地理环境的整体性（测）-2018-2019学年高一地理同步精品课堂（基础版）（必修1） Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第1节 自然地理环境的整体性 班级______ 姓名____________ 学号______ 分数______ (测试时间 40分钟，满分100分) 一、选择题(11小题，每小题4分，共44分) 下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。读图完成1～2题。 1．图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是(　　) A．地形　生物　大气　水文　土壤 B．土壤　生物　大气　水文　地形 C．土壤　地形　水文　大气　生物 D．生物　地形　大气　水文　土壤 2．如果当地大量植被遭受破坏，其他地理环境可能发生的变化有(　　) ①河流含沙量增大，径流量变化增大　②动物栖息地遭破坏，生物多样性减少　③河流水位降低　④土壤肥力下降 A．①②③　　　　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】 1.A　2.D 黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题。如图所示，据此回答3～4题。 3．这里植被破坏，致使水土流失严重，这体现了(　　) A．环境要素的相互制约 B．不同区域之间相互制约 C．地理要素间相互作用产生新功能 D．一个区域的变化影响到另一个区域 4．若此种活动不加以限制，任由其发展则最可能直接导致该地区(　　) A．蒸发量增加 B．降水量增多 C．地表径流变化增大 D．地下径流增多 【答案】 3.A　4.C 倡导发展低碳经济和低碳生活已成为当今社会的主旋律。下图为碳物质在地球各圈层中的循环过程示意图。读图完成5～6题。 5．下列叙述正确的是(　　) A．①…②…③反映碳在大气圈、水圈、岩石圈循环的过程 B．控制④环节的人类活动是发展低碳经济的途径之一 C．⑤环节循环速度如果加快，可以减缓碳排放的速度 D．⑥环节在人类的作用下，会导致岩石圈物质循环受阻 6．有关人类活动作用于⑤及可能后果的正确叙述是(　　) A．人工增雨改变水资源的空间分布格局 B．建设水电站后容易加剧洪涝灾害 C．发展火电站可能导致沿海低地被淹 D．北京冬季燃煤取暖导致河流污染 【答案】 5.B　6.C 读世界某区域图，完成7～8题。 7．兰萨罗特岛(　　) A．热带雨林广布 B．淡水资源丰富 C．地热资源丰富 D．受暖流影响大 8．兰萨罗特岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该岛(　　) A．地处赤道附近 B．远离大陆 C．构造运动强烈 D．地形复杂 【解析】 第7题，板块交界处地壳多裂隙，岩浆活动活跃，地热资源丰富。第8题，特有动物种属比例较大，说明物种交流机会较少，结合图示兰萨罗特岛的海陆位置特点，判断B选项正确。 【答案】 7.C　8.B 读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成9～10题。 9．图中数字①②③代表水循环中蒸发、降水环节的分别是(　　) A．①② B．②③ C．①③ D．③② 10．该示意图体现了(　　) A．地理环境的整体性 B．海陆间水循环过程 C．水资源短缺的自然原因 D．土地盐渍化的形成过程 【答案】 9.C　10.A 11．海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能(　　) A．缓解全球变暖 B．缩小臭氧层空洞 C．减轻酸雨污染 D．加快洋流流速 【解析】 大量海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用可以消耗大气中的二氧化碳，降低二氧化碳的浓度，从而缓解全球变暖。酸雨的形成是由大量酸性气体造成的，与二氧化碳无关；氟氯烃的排放与臭氧层空洞有关；“生物泵”作用与洋流流速关系不大。 【答案】 A 二、综合题(共56分) 12．(28分)读某地区地理位置图，回答下列问题。 (1)简述本地区的地形地势特征。 (2)说明图中城市分布特点及原因。 (3)根据自然地理环境整体性的原理分析图中河流上游植被破坏所导致其他地理环境要素的变化。 【答案】 (1)自东向西逐渐降低，西部沿海地区以平原为主。 (2)沿交通线，沿河流，沿海分布。原因：地形平坦；交通便利；周边工农业发达，人口稠密。 (3)河流中下游含沙量增大，流量的季节变化加大，易发生水旱灾害；动物栖息地遭破坏，物种数量减小；地下水水量减小，水位下降；土壤侵蚀加剧，土壤肥力下降。 13．