数学人教版九年级上册24.1.3弦、弧、圆心角的关系.1.3_弧、弦、圆心角（11月6日公开课终稿）.pptVIP

温馨提示：;☆复习引入;;学习目标;学习指导;礼尚往来;·;;在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆心角_____， 所对的弦________； 在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆心角______，所对的弧_________．;定理“在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等”中，可否把条件“在同圆或等圆中”去掉？为什么？;;（见教材P85练习 1 ） 如图，AB、CD是⊙O的两条弦． （1）如果AB=CD，那么___________，____________． （2）如果 AB=CD ，那么__________，_________． （3）如果∠AOB=∠COD，那么___________，_________． （4）如果AB=CD，OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，OE与OF相等吗？为什么？;1、如图，在⊙O中，AB=AC ，∠C=75°，求∠A的度数。;3、如图，AD=BC, 比较AB与CD的长度，并证明你的结论。;3、如图，已知OA、OB是⊙O的半径，点C为AB的中点，M、N分别为OA、OB的中点，求证：MC=NC;;;;;;成绩的高低与努力是???个二次函数，努力就是二次项系数a，努力了图象开口向上，把月考当成对称轴，在对称轴右侧收获一个随时间的付出而更加优秀的你。