数学人教版九年级上册巩固练习.1.1圆.docVIP

三堆初级中学数学组? 古希腊数学家毕达哥拉斯曾说过，一切立体图形中最美的是球，一切平面图形中最美的是圆。对这一切最有感受的是文学家，请看——课堂导语 课???题 24.1.1?圆 课型 新授课 教??学??内??容??及??过??程 课堂质疑 课堂导语 1. 2. 水面的涟漪 树木的年轮 水滴坠入平静的水面，用自己的 树木，每过一年，就给自己画 身躯画出了一个又一个圆，诠释 个圆，记录成长的岁月，留给 了生命的动感，给人以美的享受。 人无限遐思 大自然无时无刻不在给我们展示圆的意境： 大自然会画圆，你会画圆吗？ 活动一 前置研究 问题1 阅读教材79页，思考你想到了哪些方法 画圆，给同学们展示一下。 问题2 如右图，你能指出该圆的圆心、半径吗？ 该圆可以用符号简记为 ，读作 问题3 车轮为什么做成圆形？为什么不做成方形？ 1.若没有学生选择绳子，要在操场画半径为5米的圆，你想到了怎么画吗？ 2.圆是怎么形成的？写在黑板上得2分 3.确定一个圆只需要确定哪些条件？ （圆心定位置，半径定大小） 4.圆指的是圆面还是圆周（图片展示说 明问题） 5.从车轮的特征你想到了还可以怎么定义圆？ 活动二 圆的相关概念（1） 阅读教材80页，填空