鄂教版二下6.《变成什么好》..pptVIP

1、鹦鹉会学人说话 2、狗的鼻子非常灵 3、蝙蝠：发射超声接受回声确定障碍物位置 4、蟑螂：感受震动以逃避打击； 5、蛇：用蛇信（舌头）感受气味。 6、骆驼鼻孔能开闭,足垫厚,适合在沙漠中行走;背有峰,内蓄脂肪,胃有三室,可以贮水,所以耐饥渴,可以多日不吃不喝。 7、壁虎在遇到危险时会脱尾巴。 8、 海参在遇到危险时会排内脏。 9、电鳗能发电 各有千秋各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。 天生我才必有用 有一天，圆形和方形碰到了一起，它们一见面就吵了个面红耳赤。 听，圆形说：“我们圆形就是比你们方形用处大，人们日常生活中用的锅呀、碗呀，体育中的蓝球、排球，水果里的苹果、桔子，大到汽车轮胎、自行车轮胎，都是我的家族。瞧，我们是不是比你们用处大！”圆形得意洋洋地说完。 方形“哼”了一声说：“我们方形家族才是无处不在呢，人们用的电器、冰箱、彩电、电脑，就连学生用的课本都是我们方形的哟！”方形也自豪地说。 它们谁也无法说服谁，都来到大街上。望着街上的车，方形对着圆形的车轮喊了声：“变！”转眼间车轮变成了方形。正当方形喜笑颜开时，人群出现了混乱，汽车开不了，自行车也只能扛着了，大家都在说：“这是谁干的呀！真是害人呀！”而圆形来到一座刚建好的大楼前，望着由一块块方形红砖盖成的大楼，圆形生气地大声喊了声“变！”呀，方形红砖变成圆形了。圆形还没来及高兴呢，就听“轰”一声大楼倒了下来。 看到这个情景，圆形呆住了：“这是怎么回事？” 只见混乱的人群里走出了一位老人，他来到方形和圆形面前对它们说：“其实你们都很棒，只是你们分工不同而已，只要你们齐心协力，一定会为人类作更大的贡献。” 一、填上合适的词语： （ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的时光 （ ）的祖国 （ ）的羽毛 （ ）的小鸟 （ ）的飞翔 （ ）的成长 （ ）的红领巾 二、填写合适的量词。 一（ ）孩子 两（ ）船 三（ ）笔 四（ ）马 五（ ）床 六（ ）鸟 七（ ）星 八（ ）山 三、读一读，再写几个这样的词语。 例:蹦蹦跳跳 ___________ __________ ___________ __________ 四、我会写反义词。 来 ——（ ） 错 —— （ ） 快 ——（ ） 快活——（ ） 舒服——（ ） 喜欢——（ ） 五、读句子，用下面的词语写一句话。 魔法师家里有好多神奇的瓶子。 _____________________神奇_____________________。 蝴蝶倒是很漂亮，但是都活不长。 ____________________,但是____________________。 小老鼠变快活了。 ________快活________。 6.变成什么好 (童话故事) shī jiè dá jiǔ 师 借 答 久 龟 辛 劳 至 guī xīn láo zhì 师 借 答 久 龟 辛 劳 至 师（老师） 借（借给） 答（回答） （教师） （借书） （答案） （师长） （借钱） （答题） 久（长久） 龟（乌龟） 辛（辛苦） （久远） （海龟） （辛劳） （不久） （龟壳） （辛勤） 劳（劳动） 至（至今） （功劳） （至于） （劳工） （甚至） mó píng dōng shǔ lù lèi ě zāo 瓶 鼠 碌 累 恶 糟 魔 咚 魔（魔鬼） 瓶（花瓶） 咚（咚咚） （魔法） （魔瓶） （咚咚呛） 鼠（老鼠） 碌（忙碌） 恶 ě（恶心）